Aula de apoyo: Avance sin límite

IKASBLOGAK 09, 29 DE JUNIO, ERANDIO

2009-07-02T04:58:00.000-07:00

Ana Basterra, asesora del Berritzegune de Leioa, nos invitó a exponer nuestro trabajo, nuestro blog en el curso de Ikasblogak 09 que se celebraría en Erandio.
A pesar de ser no fuera de horario escolar, sino fuera incluso del calendario escolar, los alumnos y sus familias se comprometieron a hacer la exposición.

Llegamos puntuales a la estación de Metro de Erandio, era evidente que había un poco de nervios, pero los cuatro estaban sobradamente preparados.Aún así, no hay nada mejor que tomar algo para olvidarnos de los nervios y charlar tranquilamente con Ana Basterra.Llegamos al centro. Se llama Tartanga y es un centro en el que se imparte Formación Profesional. Como íbamos después del descanso y aún no habían salido, decidimos echarnos unas fotos. Ana Basterra nos presentó a otra asesora del Berritzegune Pilar Etxebarria (son las dos mujeres que nos dieron el curso de blogs y wikis ¿recordáis?)

También nos presentaron a Mikel Agirregabiria que es el responsable de Innovación Educativa. Él nos echó esta foto.

Un a vez dentro del local, que por cierto era idóneo para estas exposiciones, empezamos a preparar todo lo nuestro.

¿Sabíais que grabaron en directo y salimos por la tele de Ikasblogak? ¿Sabíais que había gente que nos seguía por internet?

Aún así, nosotros a lo nuestro, dando los últimos retoques a la exposición.

El público fue llenando sus asientos según iban llegando. Era un poco extraña la situación. Los alumnos eran profesores y los profesores eran alumnos.Lo primero de todo fue un acercamiento al blog, esto lo realicé yo, D. Tomás Medina.Joaquín expuso de maravilla las partes de las que se iba a componer nuestra exposición.Luego Álvaro expuso superbien: ¿Cómo está formado el blog?Asís comentó fantásticamente bien: ¿Qué hacemos en el blog? Y Cosme fue increíble con la exposición de ¿Cómo lo hacemos?

Y que atentos estaban todos mientras los demás exponían.

Acabamos dando 30 razones por las cuales nos gusta trabajar con el blog.

El público nos aplaudió mucho, cada vez que uno acababa y sobretodo cuando acabamos la exposición.

Nos hicieron preguntas, ¡Hasta querían saber la dirección del blog de Cosme!

Les gustó mucho.

Antes de salir Iñigo Merino y un compañero nos hicieron una entrevista y nos echaron alguna foto más. Cuando tenga la entrevista la pondré en esta entrada.

Por último deciros que además de salir al momento por la tele, Mikel Agirregabiria nos grabó toda la exposición. Si queréis ver el video, teneis que bajar al lado de donde están las visitas. Y solo tenéis que poneros cómodos y ver la exposición tranquilamente. Era tan grande que no cabía en la entrada.

¡Qué gran trabajo hicieron Álvaro, Cosme, Joaquín y Asís!, ¡Qué orgulloso estoy del trabajo y del esfuerzo que han puesto los siete con el blog!

Como podéis ver, y como muchas veces nos han dicho nuestros amigos, con trabajo se alcanzan metas, con esfuerzo lograréis lo que os propongáis.

Enhorabuena.

Ahora disfrutad del verano y venid en septiembre con las pilas cargadas. Seguiremos machacando dificultades y avanzando sin limite.

Un saludo y buen verano a todos.

D. Tomás Medina

Curso BLOGS-WIKIS

2009-06-25T01:06:00.000-07:00

Tal y como os comentaba ayer mismo chicos, estamos recibiendo un curso sobre BLOGS Y WIKIS.
Si queréis podéis echar un vistazo a parte del material que nos han enseñado.

La educación del siglo XXI

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D Tomás

CURSO BLOGS- WIKIS y 16.000 visitas

2009-06-24T01:26:00.000-07:00

Ana y Pilar nos han dado hoy un curso sobre blogs a todos los profesores de Gaztelueta. Tras una pequeña charla sobre la ciber educación hoy en día, nos han propuesto la creacción de un blog. Todos los profesores se han puesto manos a la obra.

Por otro lado, nos han dado varios ejemplos sobre distintos blogs que se realizan a nivel educativo en Bizkaia. Hay verdaderas obras de arte. Pero lo más importante chicos, es que quiero que sepaís que NOS HAN PUESTO DE EJEMPLO.

Por otro lado, hoy deberíamos tener otra celebración, ya que hemos superado las 16.000 visitas.
Recordad además, que este lunes 29 realizaremos una exposición sobre nuestro blog en Ikasblog, un curso organizado por el Berritzegune de Leioa.

Si quieres saber más sobre este curso, el programa, nuestro horario de exposición... (pincha aqui)
Tomás.

15.000 visitas

2009-06-16T07:33:00.000-07:00

Quería mediante una de las últimas entradas que meteremos este curso en el blog, agradecer a los padres el esfuerzo que hemos hecho para sacarlo adelante.
A los "redactores" que han estado trabajando a tope para avanzar sin limite.
A los tres alumnos que han expuesto en el berritzegune y a todos aquellos que nos han apoyado de alguna manera, dando material, preguntando por el blog...
Por supuesto a todos los "amigos" del blog que nos contestan, que han sido muchos, y a los que que agradecemos el detalle uno a uno.
Por último pediros que nos sigáis visitando, que 15.000 visitas en menos de un año está muy bien. Y que estamos abiertos a cualquier sugerencia.
De verdad, a todos los que estáis ahí, a todos los que nos leéis, mil gracias.
D Tomás.

Josep Carreras

2009-06-09T07:26:00.000-07:00

Estamos muy contentos porque nos ha contestado al blog Josep Carreras.
Josep Nació y estudió música en Barcelona. Comienzo a trabajar en 1970 dando un concierto por primera vez en el Gran Teatro Liceu con las canciones de Nabucco y Lucrecia Borgia.
Su carrera musical ha sido muy rápida y ha sido muy famoso siendo muy joven.
Ha trabajado en los más grandes e importantes teatros y festivales del mundo. Además ha actuado en teatros como: El Metropolitan, Opera House, La Opera de San Francisco, los festivales de Salzburgo...
Ha sido premiado muchas veces con muchos premios nacionales e internacionales.
Ganó el premio Emmy y el Rey de España le dio la Medalla de Oro de la Ciudad de Barcelona.
Álvaro

EXPOSICIÓN EN EL PABELLÓN CENTRAL:

2009-06-09T02:12:00.000-07:00

En el pabellón central del colegio D Tomás y yo hemos puesto en una estantería todas las fotografías dedicadas que hemos conseguido.
En total hay más de 60 amigos que nos han escrito al Blog.
Las hemos puesto para que todos nuestros compañeros puedan ver el trabajo que estamos haciendo y toda la gente conocida que tenemos.
Así, todos los niños, profesores, padres... que pasen por el pabellón central pueden pararse y ver las fotografías expuestas.
Todos los días a la mañana, en el descanso y en la hora del comedor, hay un grupo de gente mirando las fotografías.
Por otro lado vamos a dar una noticia muy importante:
D. Tomás ha comprado la pagina web. De esta forma solo tenemos que escribir: http://www.avancesinlimite.es/
Cosme

Carlos Sastre

2009-06-08T03:34:00.000-07:00

Su nombre completo es Carlos Sastre Candil.

Nació en Leganés. el 22 de abril de 1975.

A los 18 años se mudó a El Barroco para hacerse corredor en la escuela de ciclismo Provincia Deportiva Victor Sastre.

Esta fundada por su padre.

Carlos Sastre está casado.

En 2008 ganó el Tour de Francia.

Fue el séptimo ciclista español en ganar el Tour de Francia.

Se ha clasificado varias veces entre los 10 primeros del Tour y de la Vuelta España.

Luego ha debutado como experto en el equipo de la ONCE.

Álvaro.

EXPOSICIÓN DE NUESTRO BLOG EN EL BERRITZEGUNE:

2009-06-08T01:31:00.000-07:00

El martes 2 de junio, fuimos al Berritzegune de Leioa B-08, Asís, Álvaro, D Tomás y yo (Cosme).
En dos o tres días habíamos preparado seis power points para presentar nuestro trabajo en el blog.
A las 8:45 de la mañana los cuatro quedamos en la parada de Lamiako para ir al Berritzegune que está justo enfrente.
Cuando llegamos al Berritzegune no sabíamos como se entraba. Pero yo, encontré un timbre para que nos abriesen y poder entrar.
Al entrar había un pasillo enorme con un ascensor al final, donde nos encontramos con una chica que iba al mismo piso que nosotros.
Al salir del ascensor había un pasillo con despachos y al final, un salón de actos donde íbamos a exponer nuestro blog.
Cuando entramos en el salón, ya estaba preparada la pantalla y el ordenador portátil. Javier el director del Berritzegune fue a saludarnos para ver lo que íbamos a hacer y le pareció una gran idea.
Los cuatro estábamos nerviosos, poco a poco fueron entrando los profesores, consultores y PTs que nos iban a ver.
Por fin llegaron todos los profesores y José Luis Villate, el asesor de nuestro colegio, nos dijo que ya podíamos empezar. Comenzamos a las 9:20, cuando ya había llegado todo el mundo.
Primero habló D Tomás sobre como surgió la idea de hacer un blog, su nombre...
Luego habló Álvaro de las partes que tiene el blog.
Asís expuso lo que hacemos en el blog.
Yo, (Cosme) expuse el cómo lo hacemos, paso a paso desde que decidimos el trabajo a meter hasta que lo publicamos en el blog. Los profesores lo entendieron muy bien porque todo iba con fotografías.
Al final entre los tres dimos 30 razones por las cuales hacemos el blog.
Al acabar la exposición todos los profesores nos aplaudieron y nos hicieron preguntas sobre el blog, nuestro trabajo en el Aula de Apoyo...
Cuando terminamos todo, José Luis Villate nos acompañó hasta la puerta.
Salimos del Berritzegune los cuatro felices de lo bien que había salido todo. Sobretodo D Tomás que estaba muy contento porque el trabajo que hacemos en el Aula de Apoyo ha gustado a otros PTs.
Además, antes de irnos, D Tomás nos hizo unas fotos en la puerta del Berritzegune que luego envió a nuestros padres. También, nos invitó a unas palmeras pero como no había nos invitó a unas napolitanas.
Ya era la hora de subir al colegio y cogimos un atajo con escaleras para ir al colegio, aunque hacía mucho calor.
Descansamos un poquito en el Aula de Apoyo y D Tomás nos regaló unas gorras en las que aparece un lema: "Machaca las dificultades. Avance sin limite."
Por otro lado, José Luis Villate, nos ha invitado a exponer de nuevo nuestro trabajo en el Berritzegune, el 29 de junio, delante de más PTs, profesores de otros colegios...
Hemos aceptado los cuatro.
Estamos deseando que se vuelva a repetir esto porque es una experiencia superchula y nos lo hemos pasado pipa.
Cosme.

David Meca

2009-06-05T03:27:00.000-07:00

Nos ha escrito David Meca. Su nombre completo es David Meca Medina. Como D Tomás Medina pero no son familiares.

Cuando David era un niño, a los 5 años, tuvo un problema de salud y le obligaron a hacer natación.

Superó sus problemas y se convirtió en uno de los mejores deportistas de la historia.

Llegó a ser el mejor a nivel mundial y este fue su primer triunfo.

Es de los mejores en natación, pero no de piscina sino de aguas abiertas (mar, océanos...).

Fue elegido uno de los mejores atletas del año.

Nadó de Francia a Reino Unido, de la península a Baleares, por el río Guadalquivir a contracorriente....

Es el mejor nadador del mundo en largas distancias.

A veces ha pasado mucho frío nadando y nada hasta más de 24 horas seguidas.

Ganó dos medallas para España en el Campeonato del Mundo de Natación en Barcelona 2003.

Además a veces sale en la tele presentando, invitado...

Su record del mundo son 25 kilómetros.

Su lema es: "Un deportista no nace, se hace." Es decir que con esfuerzo se consiguen los objetivos que te propongas.

Asís.

Roger Ackroiden hilketa

2009-06-04T03:25:00.000-07:00

Idazlea: Ágatha Christie.
Argitaletxea: Igela.

Ágatha Christiek beti izan du ospe ona. Askoren ustez, misteriozko nobeletan, ez dago bera bezalakorik.

Nik “Roger Ackroiden hilketa” irakurri dut soilik. Bertan, pertsonaia aberats baten erailketaren ikerketa kontatzen da.

Hilketa gertatzen den kapitulura iristean, liburuak harrapatu egiten zaitu.

Orrialde bakoitzean zerbait berria gertatzen da: arrasto berriak, pertsonai susmagarriak....eta abar.
Zalantzarik gabe, Christie anderearen eleberien muina amaieran dago.

Agatharen liburuetan, pertsonaia susmagarriena ez baita inoiz hiltzailea izango.

Normalean, susmo gutxien pizten duen pertsonaia izango da hiltzailea. “Roger Acroiden hilketa” eleberria, bi egunetan irakurtzeko gai izan nintzen. Amaitu eta gero, lau egun eman nituen hortzak elkartu ezinean, liburuaren amaiera ikusgarriaren eraginez.

Erlantz

Zugatik

2009-06-04T03:19:00.000-07:00

Idazlea: Pasqual Alapont.
Argitaletxea: Elkar.
Cristina eta Ramon elkarrekin maiteminduta daude, eta Valentzian bizi dira.

Egun batean, ordea, Cristinak Londresera joan behar du.

Ondorioz, Ramon bakarrik gelditzen da Valentzian.

E-mail bidez jarraitzen dute harremanetan, baina bizimondu horrek hainbat gora behera ekarriko ditu.

Urruntasuna dela eta, harremanari eusteko zailtasunak gero eta handiagoak izango dira, etab.
Liburua gazteentzako aproposa da, bertan adierazten baita zein zaila den pasioari eustea, elkarrengandik urrun egonda. Edonori gertatu ahal zaio. Liburua benetan interesgarria da.

Erlantz

Liburua

2009-06-04T03:14:00.000-07:00

Idazlea: Kirmen Uribe.
Argitaletxea: Elkar.
Garmendia eta Amalio lagunak dira, baita behartsuak ere.
Garmendiaren indarrari esker, lanpostu bat lortu dute Bufalo Bill-en zirkuan.

Baina, denbora pasatu ahala, ospetsu bihurtzearekin batera, harroputz galanta bilakatu da Garmendia, eta bere lagun minaren adiskidetasuna galdu du.
Amaliok lana uztea erabakiko du, eta bere herriara itzuliko da, Garmendia bakarrik utzita.
“Garmendia Errege” liburu ona da. Adiskidetasunari buruz hitz egiten du eta argí adierazten du askotan zer gertatzen zaingun: txorakeria baten eraginez adiskidetasuna bukatu egiten dela. Lagun bat galtzen duzunean, nola sentitzen zaren ere ederki isladatzen du. Azkar irakurtzen da, eta, elkarrekin daudenean, zenbait abentura entretenigarri bizi dituzte bi adiskideek.

Erlantz

Jara

2009-06-04T03:09:00.000-07:00

Idazlea: Jasone Osoro.
Argitaletxea: Alfaguara –zubia.

Liburu hau dezente gustatu zait, gure andineko neska eta mutilentzat pentsatuta baita. Pertsonaia nagusiak Jara (neska lotzati bat ) , Ihintza (Jararen lagunik onena ), Urko (Jararen maitea) , Xabat (auzokide berria )eta nora (Xabatzen arreba) dira. Hasieran, Jara Urkorekin dago eta Ihintza Jazzekin, baina gauza harrigarriak gertatzen dira, eta azkenean Jarak festa batean Ihintza eta Xabat elkarri musuka ikusten ditu, baita Nora eta Urko ere.
Hori dela eta, Jarak Bartzelonara joan nahi du. Bestalde, Ihintza zorabiatu egiten da, eta anorexia duela konturatzen dira. Maiteminen eta lagunen arteko harremanei buruzko liburua da. Lagunak oso garrantzitsuak direla adierazten digu liburu honek. Liburuari puntuazio ona ematen diot, baina, nire ustez, marrazki gehiago izan behar lituzke.

Erlantz

Fiesta deportiva curso 2008-2009

2009-06-04T01:29:00.004-07:00

La fiesta deportiva se celebró el 30 de mayo, que cayó en sábado y se hizo de este modo:
En el Hall del Colegio, en el pabellón central, había una exposición de dibujos y maquetas de naves espaciales.
La fiesta empezaba a las 4 y media, pero antes, D Manu nos dijo que cogiésemos las banderas del desfile y nos pusimos cada uno en su sitio.
Cuando comenzó el himno del colegio, todas las clases comenzamos a desfilar por cursos.
Después del desfile hicieron los juegos las clases de primaria.
Cada vez que se hacía un juego, el equipo ganador se acercaba a las madrinas y ellas les daban caramelos.
Luego los de secundaria hicimos varias competiciones. Como 3x60, 2x50, 4x30 y el relevo gigante.
También se dieron los banderines y las copas. Asís y yo recibimos una copa cada uno.
Además, corrí en una competición 80 metros pero no gané. Asís, hizo el relevo gigante y ganó corriendo a uno de secundaria.
Ricardo hizo un juego muy divertido con los de su clase que consistía en llevar cajas de zapatos de un sitio a otro para hacer la torre más alta sin que los demás compañeros les tirasen las cajas a globazos de agua.
En general nos lo pasamos genial.
Hizo mucho calor y hubo mucha gente viéndonos.
Joaquín.

Isabel Allende

2009-06-03T23:57:00.000-07:00

Isabel Allende nos ha escrito desde California al blog.
Su nombre es Isabel Allende Llona.
Es una gran escritora y una dramaturga chilena.
Escribe novelas muy leídas.
Tienen mucho éxito en Iberoamérica y fuera de allí también.
Ha vendido más de 51 millones de ejemplares.
Su trabajo se traduce a 27 idiomas.
Ella también fue directora de una revista llamada Mampata.
Es hija de Tomás Allende, que es funcionario y diplomático y de Francisca Llona.
Es sobrina de Salvador Allende expresidente chileno.
Ha publicado 18 novelas.
La primera en 1975 y se titulaba "La casa de los siete espejos" y la última en 2007 titulada "La suma de los días".
Su novela más importante es: "La casa de los espíritus" publicada por primera vez en 1982.
Son muy conocidas también, "Eva Luna" (1987), "Paula" (1994), "Hija de la fortuna " (1999)...
Borja

KLIMA ALDAKETA III

2009-06-02T07:20:00.001-07:00

Arazo honi aurre egiteko, beharrezkoena da energia iturri berriztagarriak gehiago erabiltzea. Zorritzarez, energia iturri berriztagarriek (halanola, eguzkia, haize, ura) erregai fosilen erabilera murrizten lagun dezaketen arren, herrialde garatuek oraindik ez dituzten gehiegi erabiltzen. Baina guk zer egin dezakegu gure eguneroko bizitzan? Lehenik eta behin, oinez edo bizikletaz ibil gaitezke. Bestela, garraio publikoa erabili. Bigarrenik, autoa hartu behar izanez gero, ekologikoki (90 kilometro orduko abiadura )gidatze komenigarriena da. Hirugarrenik, ez eros lakak edanko produkturik ;atmosferara isurtzen dituzten gasek ozono-geruza desegiten baitute. Laugarrenik, kontsumo gutxiko aparatuak erostea garrantzitsua da. Azkenik, erosketak egiten, oihalezko poltsak erabili, plastikoaren kontsumoa murrizteko.

Klima aldatzen ari da. Batzuei kosta zaie onartzea, baina gizakiak eta planetako beste izakiak jadanik klima aldaketaren ondorioak pairatzen ari dira. Denon esku dago, beraz, eguneroko bizimoduan ingurumenaren alde lan egitea.
Erlantz

KLIMA ALDAKETA II

2009-06-02T07:19:00.000-07:00

Azken mende honetan berotegi-efektua eragten duten gasak ugaritu egin dira gizakien jarduera dela eta. Beroketa globala atmosferan gas batzuen kontzentrazioa handietzaren ondoriora da. Dudarik gabe, giza eta industria jarduerak direla eta, horiek (karbono dioxidoak (CO2) batez ere) berotegi efektua eragin dute. Azken hamarkadetan arazoa larritu egin da, petrolioa, ikatza eta gas naturala bezalako erregai fosilak gehiegi erabiltzeagatik, baita prozesu industrialengatik ere. Azken ehun urteotan, nabarmen hazi da munduko energia kontsumoa. Energiaren %70, gutxienez, herrialde garatuek kontsumintzen dute eta energia horren %78 erregai fosiletatik lortzen da. Desoreka handia reagiten du horrek; herrialde batzuek sekulako etekina ateratzen dute, eta beste batzuk, aldiz, pobrezian geratzen dira.
Etorkizunean, klima-aldaketaren ondorioak uste baino larriagoak izango dira. Alde batetik, itsasoaren mailaren igoerak dakartzan ondorio larriak pairatuko ditugu. Best alde batetik, euriteen maiztasuna aldatuko da. Bestalde, Nazio Batuen ingurumenaren ordezkariak adierazi zuen beroketa globalaren ondorioz oinarrizko elikagai batzuen uzta –gariarena, arrozarena, artoarena, etab.-%30 inguru murriz daitekela datozen 100 urteetan. Gainera intsektuen bitartez transmititzen diren gaixotasunak (malaria, adibdez) areagotuko dira. Datu batzuen arabera, berotegi efektua reagiten duten gasen isurketak murriztu ezean, beroketa globalaren urteko kostua 300 billoi dolarrertaz irits daiteke 50 urteren buruan.
Erlantz

KLIMA ALDAKETA I

2009-06-02T07:06:00.000-07:00

Aldaketari aurre egitea da XXI. Mendeko erronka nagusienetakoa. Azken 15 urteean izan dira historiako 10 urte beroenak. Klima aldaketari buruz egin berri diren ikerketek frogatzen dutenez, gizakiaren jarduerak ragin nabarmena du asken 50 urteean izan den beroketan. Bestak beste, aipatzeko da berotegi-efektua, izan ere, horren ondorioz, klimak epeldu egingo direla aurreikusten da. Gizakiaren jarduaren eraginez, atmosfearen konposizio kimikoa aldatzen ari da, berotegi efektua eragiten duten gero eta gas gehiago isurtzen baitira airera.
Eguzki energiak planetako klima eta atmosfearen egoera baldintzatzen ditu. Eguzki izpiek atmosferako gasen kontra jotzen dute. Gas horiek berotegi hormen eginkizuna beteten dute; eguzki izpiak barnean geratzen dira eta berotu egiten gaituzte. Hori gertatuko ez balitz, lurreko tenperatura orain baino askoz hotz handiagoa izangoa litzateke eta Lurreko biztza ere oso bestelakoa izango litzateke. Berotegi-efektua fenomeno naturala da, bizitzarako beharrezkoa. Atmosferako gasek astiro-astiro itzultzen dute eguzki izpien energia eta, horrela, tenperatura ez da jaisten.

Erlantz

Bonsaiak 3

2009-06-02T06:56:00.000-07:00

Udaberria bonsaia erosteko garai egokiena da. Zuhaitza erosi eta lur egokirikez badago, edota bonsaiak sustrai asko baldin baditu, beharrez koa izaten da birlandatzea. Hori udaberrian egin daiteke soilik. Zuhaitz bat erosten denean, komeni da horren fitxa eskatzea. Hor izen botanikoa eta izen arrunta azaltzen dira; baita adina, espeziea....eta zuhaitzak izan beharko lukeen itxura ere.

Bestaldez azpimarratu behar da, bonsaiak zuhaitzak direla, eta aire librean bizi behar direla. Horregatik, lehio handi eta argitsuaren ondoan jarri behar dira beti. Gelan jarriz gero, beroa ematen duten etxetresna elektrikoetatik urritu egon beharko dute.

Bonsai ura behar duenean busti behar da soilik. Ur gehiegi botaz gero, sustraiak usteldu egiten dira. Azken aholku bat: bonsai ureztatzeko euri-ura erabili, etxekoak kloroa izan ohi du eta.

Erlantz

Bonsaiak 2

2009-06-02T06:47:00.000-07:00

Gaur egun leku askotan daude salgai bonsaiak, nahiz eta denda guztiek konfiantza-maila bera ez eskaini. Saltoki batzuetan bizirauteko aukera gutxi duten bonsaiak saltzen dira, gazteegiak edo espezie tropikalak direlako: ficus, sageretia,serisa, carmona. Tropikalak deigarriagoak dira bertakoak baino, baina ez dira hain ondo egokitzen gure klimara, batez ere toserá, eta horregatik landarea galdu egiten da sarritan hilabete batzuen buruan.
Landare tropikal horiek merkeagoak dira bertakoak baino, eta zenbait lekutan eros daiztezke 20 euro baina gutxiago ordainduta. Mintegi espezializatuetan beste bonsai-mota batzuk ere saltzen dira, helduagoak eta klimara egokituagoak, baina batzuetan mila eurotik gora ordaindu behar da.
Bonsai bat landu nahi duenari gomendatu behar diogu joan dadila mintegi espezialitatu batera eta, batez ere erosketa egin aurretik jo dezala bonsai-elkarteran batera oinarrizko gauza batzuk ikasteko.

Gainera, aurre-bonsai autokno 1lantzen hastea komeni da, hau da, landarea den bitartean erostea, eta ez zuhaitz gogor bihurtu eta gero. Horrela, eta teknika desberdinak apliktuz, landarearen garapen-jarraipena egingo da, eta nork guztuko itxura emango dio zuhaitzari. Baina, ez ahaztu prozesua oso geldoa dela eta zuhaitzak urte asko behar dituela heltzeko, eta bien bitartean bat baino gehiago aspertu egiten dela.

Erlantz

Bonsaiak 1

2009-06-02T06:41:00.000-07:00

Eguraldiaren eraginez Euskal Herriko paisaia oso berdea da eta zuhaitz mota asko ditu. Baso eta haranetan, landare asko ikus ditzakegu: haritzak, pagoak, pinuak.... dena den, ezin dugu ahaztu gero eta zuhaitz gutxiago dagoela. Horregatik, natura babestea garrantzitsua da. Jakina denez, edozein zuhaitz mota “bonsái” bihurtu daikete.

Bonsaien hazkuntzat gero eta zale gehiago ditu. Zuhaitz txiki-txiki hauen zale kopuru handienetakoa du Espainak. Arrakasta horren giltzetako bat hemengo eguraldi paregabea da, zuhaitzak hazteko baldintza egokiak egoitzen ditu eta.

Hasteko, esan beharra dago, “pen-zin” hitzak zuhaitz txikia esan nahi duela txineraz. Hain zuzen, hortik dator “bonsái” izena. “Bonsai” hitzak, loreontzian landutako zuhaitza esan nahi du. Landaketa era hau duela 2.000 urte baino gehiago ezagutzen dute Txinan. Adituek diotenez, zuhaitz horiek ahal itxura dutenez, badirudi zuhaitza normalak baino geihago zaindu behar direla. Baina, egia esan, arbolak bezain sendoak dira bonsaik txikiak.

Tamaina askotako bonsaiak daude, txikienak hamar bat zentímetro ditu eta handienak metro bat bahino gehiago. Baina gehien eskatzen dituzten bonsaiak 30-50 zentímetrokoak izaten dira. Handiak profezionalentzat gordetzen dituzten.
Erlantz

Usain txarrak

2009-06-02T06:22:00.000-07:00

Jirafa ar zaharrek usain txarra omen dute, eta hori gutxi izango balitz, oso urrititik usaindu omen daitezke.

Hala ere, zorte ona dute: eltxoek ez dituztielako ziztatzen.

Usain horrek gaixotasunengandik ere babesten ditu, izan ere, hain uaiin txarra izanda, bakteriak ez dira jirafen gana hurbildu ere egiten.

Biologoek ez dakite nondik datorren usain txar hori.

Erlantz.

Aro berriko gaixotasunak

2009-06-02T06:14:00.000-07:00

Aditek ondorioztatu dutenaren arabera, Interneteko irabiltzaileek eta bideo-jokoekin jolasten diren gazteen %30ek mendekotasuna garatzen dute, eta psikologoen laguntza behar izaten dute. Hori dela eta adituen esanetan, arazoan duen pertsonak 8 urte inguru dituenean diagnostiko bat egitea komeni da, hilabete gutxitan arazoa konpon baitaiteke.

Gerorako utziz gero, egoera larritua eta arazoa kroniko bihur daiteke.

Erlantz.

Txakur lapurra

2009-06-02T06:04:00.000-07:00

E.Roel norbegirrak gasolindegi batean lan egiten du.

Umeek beraren gasolindegitik txokolatinak lapurtzen zituztela pentsatzen zuen Roelek.

Hala, zeaztatzea erabaki zuen.

Harrituta geratu zen, poliziari deitu eta gero, kamerak erakutsi baitsuen lapurra Konan izeneko txakur bat zela.

Erlantz.

Potoloentzako bigarren eserlekua:

2009-06-02T05:58:00.000-07:00

Hegazkinean erosoago bidaiatzeko, pertsona potoloek merkeago erosi ahal izango dute bigarren eserlekua.

Horrelako kasuetan, pertsona hauei %35eko beherapena egingo zaie eserlekuen prezioan, edo hori da behintzat hegazkin konpainiek adierazitakoa.

Frantziako pertsona gizenen elkartean oso ondo hartu dute ideia.

Erlantz.

Literatura II

2009-05-29T03:04:00.000-07:00

1.- Los determinativos. Concepto
Los sustantivos comunes van generalmente precedidos de una palabra que los concreta y marca su genero y numero.
- Significado: los determinativos aportan distancias, nociones, posesión, distancia, cantidad, existencia, etc
- Forma: casi todos los determinativos admiten variación de genero y de numero para concordar con el sustantivo al que se refieren.
- Función: los determinativos forman parte del grupo o sintagma nominal del sustantivo al que acompañan asumiendo dos funciones diferentes.
2.- Los posesivos
Son posesivos las palabras que expresan la pertenencia de algo , a una o varias personas, llamadas poseedores o la pertenencia de un ser o un grupo.
3- Los demostrativos
Los demostrativos son palabras que empleamos para señalar expresando la distancia que media entre el hablante y aquello a lo que se enseñan
4.- Los indefinidos
Los indefinidos son palabras que expresan cantidad, identidad o existencia de una forma vaga o imprecisa.
5.- Los numerales
Los numerales son palabras que expresan cantidad u orden de un modo preciso y concreto.
6.- Los interrogativos y exclamativos
Hay algunas palabras que sirven para introducir una pregunta o una exclamación: son los interrogativos y los exclamativos.

Ortografia

1.- Los dos puntos
- En los encabezamiento de las cartas
- Después de las formulas que se incluyen en ciertos documentos
- Para introducir las palabras que pronuncian otra persona
- Antes de una enumeración introducida mediante una palabra
- Expresión que se engloba a todas las terminan que la integran
- Para introducir una explicación, una consecuencia o un resumen de lo que se ha dicho anteriormente

Borja.

Literatura

2009-05-29T02:56:00.000-07:00

Las narraciones populares y su difusión
Las narraciones populares son historias creadas por el pueblo que se transmitan oralmente de
generación en generación
2.- La leyenda
Las leyendas son relatos de sucesos extraordinarios referidos a lugares o personajes concretos
que se cuentan como si realmente hubieran ocurrido
3.- El cuento popular
El cuento tradicional comprende gran variedad de narraciones que se distinguen por su brevedad
y su carácter ingenioso. Aunque su finalidad principal es entretener a veces, se pueden extraer
de ellos distinta enseñanza.
3.1.- Cuentos maravillosos
Son cuentos en las que hay elementos muy ricos,encantamientos y transformaciones.
Los protagonistas deben superar ciertas pruebas para obtener una recompensa. En muchos de
ellos aparece un objeto mágico que ayuda al protagonista en su tarea.
3.2.- Cuentos realistas
Carecen de elementos sobrenaturales y se centran en distintos aspectos de la realidad: los
oficios, las relaciones entre personas, la organización social.... Casi siempre tienen una intención
burlesca.
3.3.- Cuentos de animales
En este tipo de cuentos los protagonistas son animales que representan cualidades y actitudes
humanas: la zorra por ejemplo es cauta, el león presumido, el burro tozudo y torpe...
4.- La leyenda, el cuento y el mito
La leyenda y el cuento comparten con los mitos, que estudiamos en la unidad 8, su carácter es
narrativo y su origen tradicional.
- El mito: es una narración protagonizada por dioses y.
- La leyenda: presenta unos personajes reales o al menos creíbles, que habitan en lugares concretos.
- El cuento: no se sitúa en el tiempo ni en un espacio concreto.
5.- Contar y cantar: canciones y coplas narrativas
La música y el ritmo tienen una gran importancia en la cultura popular. Muchas de sus manifestaciones surgen y se transmitan con acompañamiento musical.
Borja.

Surfa:

2009-05-29T02:06:00.000-07:00

Surfa itsasoan egiten den kirola da eta urte askotako bizia duela esan daiteke.
Azkenaldian, ordea, surfaren fama handitu egin da eta gero eta jende gehiagok egiten du kirol hori.
Zenbait kasutan, gainera, bizitza ulertzeko modu bat bezala kontzideratzen da surfa.
Kirol honetan ohol bat erabiltzen da olatuen artean mugitzeko.
Olatuen indarraz bailatzen da itsasertzera heltzeko.
Kirol hau egiteko, surfeko oholaz gain beste hainbat elementu ere behar dira.
Hala nola , neoprenozko jantzia, uraren tenperatura baxueztati babesteko eta ukalondoetarako eta belaunetarako eta belaunetarako babesgarrik.
Erlantz

Parapentea:

2009-05-29T02:02:00.000-07:00

Beti esan da gizakiaren ametsetako bat hegan egitea dela.
Parapentea, airean libre ibiltzeko sentsazioa bici daiteke; baina, jakina, ausardia behar da horretarako.
Betiere, zuhur jokatu behar da.
Parapentea nahiko kirol berria da, eta NASAko ingeniarien lanetandu jatorra.
Hain zuzen, NASAkoek zenbait trenza asmatu zituzten, espaziora bidaltzen zituzten ontziak lurreratu edo ilargiratzeko, eta tresna haiek parapentearen aurrekariak dira.
Parapenteak haizea primeran aprobetxatzen du, bai planeatzeko, bai hegan egiteko ere. Lehenik eta behin, hiruzpalau eguneko ikastaroa egin behar da oinarrizko teknikak ezagutzeko eta memperatzeko.
Nahiko teknikak erraza da; haizraen ezaugarriak antzematea zailagoa da, ordea.
Ondoren, hegan hegiteko ordua helduko da Monitorearen laguntzrekin egin ohi dira hegaldi guztiak.
Parapente federazioak pilotu titulua ematen du, nork bere kabuz hegan egiteko, baina titulu hori lortzeko azterketak bat gainditu behar da, alde praktiko eta teorikoekin.
Denaden, bada beste modu bat hegan egitea zer den jakiteko: 2 laguntzeko parapente batean, minitorearen ondoan joatea “pakete” bézala bizipenaz goztzeko.
Hori guztia, 55 euroren truke egin daiteke.
Erlantz

Abentura kirola

2009-05-29T02:00:00.001-07:00

Arrisku kirolen jarraitzaile asko dago gazteen artean, eta baita hain gazteak ez direnen artean ere.
Izan ere, kirol hauek eguneroko ohituretatik ihes egiteko eta une zirraragarriak bizitzeko
aukera ematen dute.
Asko dira abentura kirolak: parapentea, puenting-a, eskalada, arroila jaitsiera, etab.
Dena den, moda honek ere badu bere alde txarra: kirol hauetan, hildakoak ere izaten dira tarteka.
Horregatik, ezinbestekoak da segurtasun neurriak hartzea.
Berez, edonork parte har dezake abentura kiroletan, baina kirol hauek ez dira gomendagarriak arazo kardiobaskularrak edo urduritasun arazoak dituztenentzat ezta epileptikoentzat eta bertigoa duenentzat ere.
Bestalde, haur txiek eta arriskurik nahi ez dutenek, hobe dute horrelako kirolik ez egitea.
Erlantz

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE XIX

2009-05-29T01:49:00.000-07:00

El padre de Juan tendrá 67 años en el año 2.000. ¿En qué año nació?
2.000
- 67
- - - - -
1.933

Solución: en el año 1.933

Una persona nació en el año 1.897 y vivió 76 años. ¿En qué año murió?
1.897
- 76
- - - -
1.973

Solución: en 1.973
Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE XVIII

2009-05-29T01:45:00.000-07:00

Un camión lleva 234 cerdos. ¿Cuántas patas de cerdo lleva el camión?

234
x 4
- - - - - -
1.236
Solución: 1.236 patas

Una persona murió en el año 1.983 cuando tenía 86 años de edad. ¿En qué año nació?

1.983
- 86
- - - - -
1.897

Solución: en 1.897 nació.

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE XVII

2009-05-29T01:36:00.000-07:00

¿Cuántos céntimos hay en 32 monedas de 2 euros?
200
x 32
- - - - -- -
400
600
- - - -- - -
6400

Solución: 6.400 céntimos

César ha comprado dos cuentos, uno le ha costado 526 céntimos y el otro 398 céntimos. Si le sobraron 176 céntimos. ¿Cuántos céntimos tenían?
526
398
+ 176
- - - - -
1.100

Solución: tenía 1.100 céntimos.

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE XVI

2009-05-29T01:33:00.000-07:00

Juana ha comprado con 234 céntimos un lápiz y un libro. Si el lápiz le ha costado 76 céntimos. ¿Cuánto le ha costado el libro?
234
- 76
- - - - -
158

Solución: 158 céntimos

Si estamos en 1.991, cuando pasen 17 años. ¿En qué año estaremos?
1.991
- 17
- - - - -
2.008

Solución: año 2.008

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE XVI

2009-05-29T00:47:00.000-07:00

Manolo tiene 12 bolas y Alfredo 7 veces más. ¿Cuántas bolas tiene Alfredo?
12
x 7
- - - - -
84

Solución: 84 bolas

Marta tiene 15 euros y Paloma 14 más que Marta. ¿Cuántos euros tiene Marta?
15
+ 14
- - - - -
29 euros

Solución: 29 € tiene Paloma

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE XV

2009-05-29T00:44:00.000-07:00

Un edificio tiene 7 pisos. Si en cada piso hay 45 ventanas. ¿Cuántas ventanas tiene el edificio?
45
x 7
- - - - -
315
Solución : 315 ventanas

Si en el año 1.991 un niño tenía 8 años. ¿En qué año había nacido?
1.991
- 8
- - - - -- -
1.983
Solución : en 1.983

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE XIV

2009-05-29T00:40:00.000-07:00

¿Cuántas patas tienen 34 conejos?
34
x 4
- - - - -
136
Solución: 136 patas

¿Cuántos soldados desfilan en 9 columnas de 18 soldados cada una?
18
x 9
- - - - -
181

Solución: 181 soldados

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE XIII

2009-05-29T00:36:00.000-07:00

¿Cuántas patas tienen 245 gallinas?
245
x 2
- - - - -
490
Solución: 490 patas

Luisa tiene 198 cromos y jaime 78 menos. ¿Cuántos cromos tiene Jaime?
198
- 78
- - - -- - --
120

Solución: 120 cromos.

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE XII

2009-05-29T00:33:00.000-07:00

Montar en los coches de choque cuesta 2 euros. Si se quieren montar 8 amigos, ¿cuántos euros necesitarán?

8
x 2
- - - -
16

Solución: 16 euros

Jesús tiene 78 céntimos, Mario 90 y Andrés 234 céntimos. ¿cuántos céntimos tienen entre los 3 juntos?

78
90
+ 234
- - - -- -
402
Solución: 402 céntimos

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE XI

2009-05-29T00:28:00.000-07:00

En una carpintería hacen 7 puertas y 16 ventanas cada día. ¿Cuántas puertas harán en una semana que tiene 5 días?
7
x 5
- - -
35
Solución: 35 puertas

¿Cuántos días hay en 18 semanas?
18
x 7
- - - - -
126

Solución: 126 días

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE X

2009-05-29T00:14:00.000-07:00

Teresa y María quieren comprar un cuento que cuesta 12 euros. Una tiene 9 euros. ¿Cuánto tiene que poner la otra?
12
- 9
- - - -
3
Solución: 3 euros

El papá de Alfredo le dio el domingo 1 euro. Si se gastó 67 céntimos ¿cuátnos céntimos ahorro?
100
- 67
- - -- -
033
Solución: 33 céntimos.
Joaquín

2009-05-29T00:13:00.000-07:00

¿Cuántos huevos hay en 8 docenas?

12
x 8
- - - -
96

Solución: tiene 96 huevos

Una persona nació en 1976. ¿Cuántos años tendrá en 1.998?

1.998
- 1.976
- - - - -
22
Solución: tendrá 22 años

Joaquin

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE IX

2009-05-29T00:11:00.000-07:00

Merce tiene 145 cromos, Juanito tiene 98 solamente. ¿Cuántos cromos tiene Merce más que Juanito?
145
- 98
- - - -
47

Solución: 47 cromos en total.

Si un mes tiene 30 días. ¿Cuántos días habrá en 7 meses?

30
x 7
- - - -
210
Solución tiene 210 días.

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE VIII

2009-05-29T00:08:00.000-07:00

En clase hay 32 niños. Si cada uno gasta 6 cuadernos al año, ¿cuántas libretas gastará en un año?
32
x 6
- - - -
192

Solución: 192 cuadernos.

La mamá de Olga ha comprado 7 euros de carne, 5 de fruta y 3 de aceite. ¿Cuánto le ha costado la carne y el aceite?
7
+ 3
- - - -
10
Solución: ha gastado 10 euros.
Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE VII

2009-05-29T00:07:00.000-07:00

En un parque había 235 árboles pero se secaron 129. ¿Cuántos árboles quedan en el parque?
235
+ 129
- - - - -
364

Solución: quedan 364 árboles

Paco tiene 9 años y su hermano es 13 años mayor que él.¿Cuántos años tiene su hermano?
13
+ 9
- - - --
22
Solución: tiene 22 años
Joaquín.

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE VI

2009-05-29T00:05:00.000-07:00

Recibimos un cargamento de 3.236 cocos de un total de 10.123 que teníamos pedidos. ¿Cuántos nos faltan por recibir?
10.123
- 3.236
- - - - - -
6.887

Solución : faltan 6.887 cocos

En un jardín hay 8 filas de árboles, si en cada fila hay 65 árboles ¿Cuántos árboles hay en el jardín?
65
x 8
- - - -
520

Solución: 520 árboles.
Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE V

2009-05-28T23:52:00.000-07:00

Cada semana un niño ahorra 67 céntimos. ¿Cuántos céntimos ahorra en 8 semanas?
67
x 8
- - - - -
536

Solución: 536 céntimos

En una granja hay 76 perros y 56 gallinas. ¿Cuántas gallinas hay en la granja?
Solución: Hay 56 gallinas
Joaquín

Nunca te rindas

2009-05-26T02:19:00.000-07:00

D. Rafa nos ha mandado este power point al Aula de Apoyo y pensamos que puede ayudar a muchos de los alumnos que ahora comienzan su periodo de exámenes.

desistir nunca

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SAN PABLO

2009-05-26T01:09:00.000-07:00

SAN PABLO

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Hiztegia:

2009-05-26T00:51:00.000-07:00

Zakarra

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POLICÍAS REBELDES 2

2009-05-26T00:26:00.000-07:00

Mike Lowrey eta Marcus Burnett elkarrekin lan egiten duten bi polizia dira, baina beraien bizimodua eta izera erabat desberdinak dira.

Filmean oso trafikatzaile arriskutsu baten kasuez arduratuko dira.

Baina gauzak konplikatuko egingo dira, Marcusen arreba, Syd, bisitan azaltzen denean, hau ere trafikatzaile bera harrapatu nahian baitabil ezkutuan.

Hirurak saiatuko dirak frogak bilatzen trafikatzaile espetzeratzeko.

Gainera, New Yorkera egindako bidaia batean Mike eta Syd elkarrekin maiteminduko dira, baina mutilaz ez da ausartuko bere lankideari ezer esaten.

7 urte pasatu eta gero, filmearen bigarren zatia aurkeztu dute.

Laterketak, jazarpenak tirak eta umore beltza dira filmaren ezaugarririk nagusiak.

Erlantz.

Open Range

2009-05-26T00:22:00.000-07:00

Charley Waite , Boss Spearman, “Button” eta Mose Harrinson cowboy-ak dira.

Denak izaganetik ihes egiten ari dira.

Behin, Mose herri batera joan zen janariaren bila eta herritar batzuek jipoitu egin zuten.

Hau gertatu ondoren, herritarrak cowboyen kanpamendura joan ziren eta bertan Mose hil eta “Button” zauritu zuten.

Charleyk hau medikuaren kontzultaran eramango du, eta Sue emakume alai eta jator ezagutuko dute.

Bi gizonak, mendebaldeko legeari jarraituz, herritarren kontra borrokatzea erabakiko dute. Baina barne gatazka ere izango dute.

Erlantz

Karibeko Piratak

2009-05-26T00:17:00.000-07:00

Barbosa kapitainak eta bere tripulazioak, Jack Sparrow-i “Perla Negra” izeneko itsasontzia lapurtu ondoren, gobernadorearen alaba bahitu eta irla batera ihes egin dute.

Bertan altxor bat aurkitu eta gero, piratek madarikasioa apurtzeko modu bakarra dago: altxorra itzultzea.

Hau guztia jakin gabe, Jack Sparrow eta neskaren haurtzaroko lagun bat (Will Turner) neska salbatzera abiatuko dira.

Islan komeria eta borroka handiak izango dituzte.

Efektu bereziek eta etengabeko akzioak oso film ikusgarria egin dute.

Aktoreen artean “El Señor de los Anillos” filmean azaltzen den bat ikusteko aukera duzue, ezagutzea oso zaila den arren, bere itzura guztiz aldatuta dago eta.

Erlantz.

Tema 9. Los cambios políticos, económicos y sociales:

2009-05-25T01:22:00.000-07:00

1. La recuperación de la población.
Durante el siglo XIV toda Europa sufrió las consecuencias de una terrible crisis provocada por las malas cosechas, las guerras y las enfermedades.
Fue un periodo de continuas guerras y revueltas populares.
Durante el siglo XV la situación mejoró y la población comenzó a recuperarse lentamente.

2. El crecimiento económico.
Durante los siglos XV y XVI la economía europea conoció una fase de prosperidad. La población crecía y demandaba más productos agrícolas y artesanos.
Para facilitar las transacciones comerciales mejoró el sistema bancario.

3. La transformación social.
La sociedad continuaba dividida en tres estamentos como en la Edad Media.
La nobleza y el clero siguieron siendo los estamentos privilegiados:

- No pagaban impuestos directos.
- Dominaban la sociedad.
- Ocupaban los principales cargos.

Dentro del estamento no privilegiado, la burguesía alcanzó una gran preeminencia.
Los campesinos seguían teniendo unas duras condiciones de vida y en su mayoría eran muy pobres

4. El nacimiento del Estado moderno.
En el siglo XV los reyes europeos siguieron reforzando su poder, tuvieron que debilitar los poderes de la nobleza, de la Iglesia , de los municipios.

Los reyes establecieron una serie de mecanismos para hacer efectivas sus decisiones.

· Crearon una burocracia y una administración centralizada y profesional.
· Fortalecieron el ejército.
· Aumentaron los impuestos.
· Crearon una red diplomática.

Los grandes reinos.
Durante la Edad Media , Europa estuvo dividida en multitud de pequeños Estados.

· Francia. Los reyes franceses unificaron el país y asentaron su poder.
· Inglaterra. El país vivió una guerra civil que debilitó a la nobleza e hizo posible que Enrique VIII aumentara el poder real.
· España. Los Reyes Católicos unificaron todos los reinos ibéricos, salvo Portugal.
· Rusia. Iván III el Grande unificó el país e incorporó nuevos territorios.
Cosme

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE IV

2009-05-25T00:28:00.000-07:00

La mamá de César le da 10 euros para que compre un pollo que cuesta 432 céntimos. ¿Cuánto le sobrará?

1000
- 432
----------
_568

Solución: le sobrarán 568 céntimos

¿Cuántos céntimos serán 23 euros?

1 euro son 100 céntimos
2 euros son 200 céntimos
3 euros son 300 céntimos

....23
x 100
----------
2.300

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE III

2009-05-25T00:24:00.000-07:00

Un carrete de hilo tiene 213 metros. ¿Cuántos metros habrá en 8 carretes?

213
x 8
-------
1.704

Solución: 1.704 metros.

Quiero comprar un balón que cuesta 19 euros. Si tengo ahorrados 8 euros. ¿Cuántos euros me faltan?

19
- 8
- - - -
11

Solución: 11 euros
Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE II

2009-05-25T00:20:00.000-07:00

Los terneros nacen a los 230 días. La vaca lleva preñada 198 días. ¿cuántos días le fatan al ternero para nacer?

230
- 198
-------
32

Solución : le faltan 32 días.

Si una caja de pinturas tiene 24 colores ¿Cuántos habrá en 8 cajas?

1 caja 24 pinturas
2 cajas 24 x 2 = 48
3 cajas 24 x 3 = 72
8 cajas 24 x 8 = 192

Solución 192 pinturas.

Joaquín

PROBLEMAS DE REPASO DE MATE I

2009-05-25T00:14:00.000-07:00

Una persona nació en 1976. ¿Cuántos años tendrá en 1.998?

1.998
- 1.976
-----------
oo22

Solución : tendría 22 años.

El papá de Alfredo le dio el domingo 1 euro. Se gastó 67 céntimos ¿Cuántos céntimos ahorró?

100
- 67
---------
43

Solución: ahorró 43 céntimos.

Joaquín.

English vocabulary II

2009-05-25T00:05:00.000-07:00

Sofa.........sofá
Second………segundo
Seventh……..séptimo
Sixth………….sexto
Table………….mesa
Tenth………..décimo
Toilette……..cuarto de baño
Twelfth………duodécimo
Flat……………..piso
Third……………..tercero
First……………..primero
Second…………segundo
Fourth………….cuarto
Fifth……………..quinto
Sixth……………..sexto
Seventh………….séptimo
Eight………………..octavo
Ninth………………noveno
Tenth……………..décimo
Eleventh…………undécimo

Twelfth……………duodécimo

English vocabulary I

2009-05-25T00:03:00.001-07:00

Bathroom……………cuarto de baño
Bed…………………..cama
Bedroom…………..habitación
Bookshelves……….baldas
Cooker……………cocinero
Cupboard…………armario
Dinning room……..comedor
Eight………………..ocho
Eleventh………….undecimo
Fifth……………quinto
First……………primero
House………….casa
Kitchen………..cocina
Lamp……………lámpara
Like…………..gustar
Living room………despacho
Ninth………………noveno
Poster…………..poster

Rug………………alfombra

Joaquín.

SIGLO XV, ÉPOCA DE CRÍSIS

2009-05-24T23:56:00.000-07:00

(Este dibujo es de Jorge Manrique.)

Durante esta época ocurren los siguientes acontecimientos políticos:
- La guerra de los 100 años.
- El cisma de occidente.
- Constantinopla cae en el poder de los turcos.
- Instauración en España de la Inquisición y la burguesía aparece como nuevo estamento en la sociedad.

MENTALIDAD RENACENTISTA

- Se produce la secularización de la sociedad.
- La existencia: fuente de alegría y de placeres.
- Nace una nueva corriente religiosa.

EL HUMANISMO

- Movimiento intelectual que surge en Italia.
- Nace la imprenta.
- Mayor difusión de nuevas ideas.

LITERATURA PRERENACENTISTA

- Se pierde la anonimia.
- La literatura se aleja de la didáctica religiosa.
- Los géneros que se cultivan son: poesía, el teatro y las novelas de caballería.

FUENTES DE LA LITERATURA PRERENACENTISTA

- Se expresan temas mitológicos.
- Influencia de la literatura italiana.

LA POESIA CULTA

Tiene dos tendencias:
1 Las canciones.
2 La poesía alegórica.
Destacamos dentro de la poesía culta a Jorge Manrique y sus coplas y al Marqués de Santillana con sus serranillas.

Joaquín.

La imprenta:

2009-05-22T01:43:00.000-07:00

La imprenta es un método industrial de reproducción de textos e imágenes que consiste en aplicar una tinta, generalmente oleosa, sobre unas piezas metálicas, de la nada de la transferida del papel de la presión.

Aunque era un método artesanal, era muy veloz para su tiempo.

La imprenta fue inventada por Johannes Gutenberg.

El problema de la imprenta no era tanto como imprimir, sino disponer de papel barato y en suficiente cantidad.

Además, ya los romanos tuvieron sellos con los que impriman inscripciones sobre objetos de arcilla.

Entre 1041 y 1048, Bi Sheng inventa en China, donde ya existían un tipo un tipo de papel de arroz, el primer sistema de imprenta de tipos móviles

Pero el problema del idioma chino es la inmensa cantidad de caracteres que hacen falta para su escritura.

Joaquín

El teatro:

2009-05-22T01:29:00.000-07:00

1. Características

Pertenecen al género dramático las obras en las que entablan unos personajes. Son obras que se escriben para ser representadas.

1.1 El texto dramático

Al escribir una obra de teatro, hay tres aspectos fundamentales:

· La acción dramática dividir en actos. Pero con frecuencia las obras presentan tres actos que coinciden con la estructura básica de la acción: presentación de los personajes y planteamiento del problema.

· El discurso dramático se compone de las intervenciones de los personajes y las acotaciones.

- Los personajes se comunican entre ellos por medio del dialogo. El monologo, que se produce cuando un personaje aparece solo y expresa pensamientos en voz alta.

- Mediante las acotaciones los autores describen las estenografías, es decir, la disposición del decorado.

· Los personajes llevan el peso de la acción. A través de los diálogos y de las actitudes espectador han de percibir la función que cada uno tiene en la obra (protagonista, antagonista…)

1.2 La representación

Las obras del teatro están escritas para ser reprensentadas ante el publico, son las encargadas de esa labor. Cada compañía interpreta en texto y lo recrea para llevar a cabo.

En la interpretación es fundamental el dominio de la expresión oral: entonaciones, vocalización y ritmo de la dicción. Además, la palabra se combina con el lenguaje no verbal: la expresión corporal, el vestuario, el maquillaje…
Cosme

Himno Athletic Club de Bilbao:

2009-05-22T01:27:00.000-07:00

Athletic!!!Athletic!!!Eup!!
Athletic, gorri ta zuria
danontzat zara zu geuria
Erritik sortu ziñalako
maite zaitu erriak.
Gaztedi gorri-zuria
zelai orlegian
Euskalerriaren erakusgarria.
Zabaldu daigun guztiok
Irritzi alaia:
Athletic, Athletic
zu zara nagusia. (x2)
Altza Gaztiak!
Athletic, Athletic,
gogoaren indarra.
Aritz zarraren enborrak
loratu dau orbel barria.
Aupa mutilak!
aurrera gure gaztiak!
Bilbo ta Bizkai guztia
goratu bedi munduan
Aupa mutilak!
gora beti Euskalerria!
Athleticgorri-zuria
geuria.
Erlantz.

Romeria a Carranza (Virgen del Buen Suceso)

2009-05-18T06:40:00.000-07:00

El otro día nos dijeron que íbamos a ir de romería a Arrate, pero al final nos llevaron a Carranza.
Fuimos en autobús y el viaje se nos hizo muy largo, llegamos para las 11h.
Llegamos a un pueblo muy pequeño donde había una plaza de toros.
Allí nos bajamos del autobús, cogimos las mochilas y nos fuimos a una campa donde había una ermita con una virgen muy grande encima.
Dejamos las mochilas en unas mesas que había para que nadie nos quitase el sitio. Y luego fuimos a rezar un rosario.
Al acabar mucha gente jugamos al pilla pilla.
Luego, nos fuimos a comer. Yo comí un bocadillo de lomo que estaba muy bueno.
Terminamos de comer y nos fuimos a unos árboles a jugar. Los otros intentaron coger topos porque había muchas toperas en la campa. otros se fueron a investigar la plaza de toros. Allí se encontraron con un perro muy manso que les seguía a todas partes.
Uno de los profesores hizo una barbacoa y luego fuimos ver toda la campa.
Descubrimos un gran mirador desde donde se veía todo el valle. Los montes del fondo tenían un poco de nieve.
La fotografía que está puesta se sacó desde el mirador.
Finalmente, recogimos todo y nos fuimos de vuelta al autobús.
Me lo pasé muy bien.
Álvaro.

La sagrada liturgia

2009-05-18T01:49:00.000-07:00

1-Las características fundamentales de la Liturgia cristiana pueden resumirse en cuatro puntos:
· Es principalmente una acción de Jesucristo, a través de la cual de la gracia y la salvación.
· Es una acción de toda la Iglesia unida a Cristo.
· Solo pueden participar en ella con fruto los bautizados.
· El Espíritu Santo hace presente la obra salvadora de Jesús.
Las celebraciones litúrgicas son como fiestas de familia, de la familia de Dios que es la Iglesia.

2-El culto a Dios.
La santa misa es el acto litúrgico mayor porque es la renovación del mismo sacrificio de Jesús en la cruz y que se hace presente hoy por medio de los sacerdotes.
La Eucaristía se hace a modo de banquete como en la ultima cena.

3- La oración Cristiana.

La oración se pude hacer comunitaria o personal. Se pude hacer de tres modos:
a) La oración vocal. Es dar gracias a Dios pedirle, alabarle, y recitar oraciones
b) La meditación. Es hablar en la presencia de Dios o leyendo algún libro espiritual, especialmente los evangelios.
c) La contemplación. Es el estado más alto de la oración porque sin palabras sabes que Dios te ama.

VOCABULARIO:
a) La Liturgia de la Iglesia. Es el conjunto de signos y ceremonias queridas por Dios y puestas por la Iglesia, por las que Dios de su gracia y el cristiano se relaciona con Él.
b) Sacramentos. Son signos eficaces de la gracia y instituidos por Jesucristo y confiados a la Iglesia para darnos la vida divina.
c) Orar. Es hablar con Dios, nuestro padre celestial, para alabarle darle gracias, pedirle perdón, pedirle toda clase de bienes y ver lo que Él desea de cada persona. También podemos hablar con la Virgen, los Ángeles y los Santos.
Cosme.

Maskara Gorria

2009-05-13T01:33:00.000-07:00

Houat uharteko biztanleek, azaroaren 26an, San Esteban egunez, noraezean zebilen itsasuntzi bat begiztatu zuten itsasaldean. Untziko lematokian gizon bat zegoen. Berak aurpegia maskara gorri batez estalita zuen. Uraren indarrak kostalderantz bultzatzen zuen untzia eta , hala ere, maskaradun gizonak ez zuen laguntzarik eskatzeko batere keinurik egiten. Untzia haitzetai hurbil zegoenean olatu handi batek astindu zuen eta okerturik utzi zuen bertan. Maskara gorridun gizona ez zen mugitu eta untziaren gainaldeko zama guztia uretara erori zen irristaka. Laster haizea norabidez aldatu zen eta untzia itsas zabalerantz bultzatzen hasi zen., untziaren atzaldea uharteko bizilagunei erakutsiz. Orduan ikusmen ona zutenek garbi irrakurri ahal izan zuten untziaren izena: San Esteban.
Bat-batean, Maskara gorridun gizonak bozgorailu bat hartu eta uharterantz zuzendu zuen. Haizearen txistuen artean eta olatuen burrundadaren erdian honako hitzak entzun ahal izan ziren:
-Itsasora erori dena neurea da eta bila itzuliko naiz San Esteban gauez!
Ondoren untzia desagertu egin zen lanbroen artean.
Biharamunean haizea gelditu egin zen eta itsasoa baretu zen. Uharteko biztanleak haitzetara hurreratu ziren itsasbehera aprobetxatuta. Bertan San Esteban eroritako hainbat kutxa eta kupel aurkitu zituzten. Harrapakin ederra! Erretiluak, petxerak, mahaitresnak, kopak, kikarak , zopaontziak, eta den-dena zilar trinkozkoa.
Ohartu baino lehen urtebete igaro zen eta gabonekin batera San Esteban eguna iritis zen. Herrikoek, urduritzen hasita, apaizarengana joatea erabaki zuten, San Esteban untziko ondasunen arazoa konpontzeko. Baliteke maskara gorridun kapitaina deabrua bera izatea. Apaizak, asko pentsatu ondoren, aholkua eman zien San Esteban gauez hartutako zilar guztia nork bere ateren aurreran uzteko. Horrela, kapitaina itzuliz gero, bere ondasunak berreskuratu ahal izango zituen. Erabaki horrek ez zituen erabat gogobete bertako bizilagunak eta guztiak ibili ziren zelatan auzokoek euren aberastasunak ateratzen ote zituzten. Kontua da azkeneaan ez zuela inork ezer atera. Gaua heldu zen eta haitzen aldean zebilen mutil bat ikaratuta joan zen herrira esanez untzi handi-handi eta beltz-beltz bat hurbiltzen ari zela. Orduan jendeak apaizari kasu egitea pentsatu zuen eta zilarrezko ontzi eta tresna guztiak atera zituzten. Biharamunean batzuek esan zuten gauerdian maskara gorridun kapitaina ikusi zutela atez ate ibiliz bere ondasun guztiak bertan zeudela frogatzeko. Ohitura sustraitu egin zen eta urtero, San Esteban gauez, Houat uharteko biztanleek etxeko ate aurrean ipintzen dituzte zilarrezko gauzak, maskara gorridun kapitainak ikusi ahal izateko.

Erlantz

Hockey

2009-05-11T06:57:00.000-07:00

The hockey began in Chicago, but the first drawing of Hochey appeared in a grave in the river Nile.

And the first person who was involve in the subjet was Hans Brinker . He designed the first wood wheels of a rollerblade in 1773.

A hundred years later, an industry from England bought the permission to a man called Jean Garin, who designed the best wheels of the moment.

In 1867 they build a place to skate in Paris.

The new roller blades had a stud in the front side of it to break.

Finally, in 20th century , the sport came to Europe, thanks to Edward Crawford.

Álvaro.

Zetazeoak

2009-05-11T06:48:00.000-07:00

Zetazeoak ugaztun bibiparoak dira eta lehorrekoek bezalaxe esnez elikatzen dituzte kumeak. Gainera, airea arnastu eta gorputxeko tenperatura erregulatzen dute.

Guztiz egokituta daude itsasoko bizitzara eta horregatik, haien gorputza hidrodinamikoagoak dira eta hankak hegal bihurtu dira.

Hori dela eta arrainen antza dute.

Zetazeoak itzas hegaztiak baino urriagoak dira eta beraz aurkitzen zailagoak.

Gainera urpean bizi direnez gorputzaren atal batzuk baino ez dizkigute erakusten eta batzuetan zaila da espeziea identifikatzea.

Horregatik itsaso bareko egunak aukeratu behar dira behaketarako.

Uda dugu begiztatzeko sasorik egokiena, urtaro horretan inoiz baino gehiago hurbiltzen baitira itsasertzera.

Orkak eta izurde mutur motzak ikusteko sasoirik onena, berriz, udaren amaiera da kostaldetik ikus daitezkeen hainbat izurde espeziea aztertzeko, ordea, udaren amaiera da sasoirik onena; gainera, itsasoa bare egotea komeni da, izurdeak errazago aurkitzeko.

Álvaro

Berriak:

2009-05-07T06:11:00.000-07:00

Urtzen ez den izozkia:

Inoiz urtzen ez den izozki berriari esker , utzi egingo diozu zure eskuak eta arropak zikintzeari. Ikertzaile talde batek, sekretupean gordetan dagoen formula magikoa aurkitu du: izozkia desegiten hasten denean, tantaka hasi ordez, gelatina bihurtzen da. Bero handi izan arren, izozkia jaten ari zaren bitartean, makilari itsatsika geratuko da izozkia. Idea bikaina.

Everest mendiaren neurria:

Everest mendian izan dira Kartografía Institutuko zientzialari txinatar batzuk. Teknología berriez baliatuz , Everest mendiaren altuera neurtu dute, eta 8.844,5 metrodituela ziurtatu dute; beraz ,orain arte uste izan dena baino 3,5 metro gutxigo ditu Everestek.

E-Dog:

Hasbro enpresak aurkeztu du e-dog Espainian. E-Dog oso erabilerraza da; musikaz gain, ahotsarekin ere erreakziona dezake eta. Robota dantzan jartzean. Musikaren erritmora dantzatzeko gai dira robotak, eta, aldi berean, nahi dugun tokira eraman daitezke , egiazko zakur bat bezala.

Erlantz

10000 VISITAS

2009-05-06T08:13:00.000-07:00

Hoy, 6 de mayo, en el mes de María, hemos llegado a las 10.000 visitas. Muchas gracias a aquellos padres que nos leéis, a los profesores que dais clases e ideas, a aquellos que colaboráis con el blog, a los que nos habéis mandado fotos, a los que escribís comentarios, a los que contestáis la encuesta, a los amigos que nos pedís más.... a todos, muchas gracias de parte de toda el Aula de Apoyo.

Y por supuesto a los redactores jefes, a Ricardo, a Alvaro, a Asís, a Borja, a Cosme, a Joaquín y a Erlantz.

Un saludo a todos y esperando que nos sigáis leyendo.

D Tomás Medina

Mes de María.

2009-05-06T07:14:00.000-07:00

Ya hemos llegado al mes de mayo, al mes de María. Y todos los días a la 1 en el Oratorio, dedicaremos un tiempo a rezar el Santo Rosario. Allí te esperamos. D. Tomás.

Kontxako bandera:

2009-05-06T06:37:00.000-07:00

Estropadak traineruen arteko lasterketak dira.

Estropaden jatorria oso bitxia da; antzinatik euskal arrantza-ontziak lehian ibiltzen ziren sardinak zeuden lekuetara lehenik heltzeko.
Portura itzultzeko ere lehiatzen ziren.

Jakina, lehenak askoz errazago saltzen zuen arraina.
Balearen atzetik ere lasterketa itzelak egiten zituzten orduko arrantzeleek.
Gero, lehia hori kirol bihurtu zen eta kirol gogor horrek gaur egunera arte iraun du bizirik.
Estropaden hasieratik, Donostia izan zen kirol mota honen jokaleku negusia.
1890eko estropadan, edabidez, 12.000 ikusle egon omen ziren, inguruko txalupetakoak kontatu gabe.
Donostiako estropadak irailean egiten dira, itsas zabalean. Irailean marea biziak izaten dira eta traineruak gora eta behera ibiltzen dira olatuen artean.
Cosme.

Sharon and Robert

2009-05-06T06:23:00.000-07:00

Sharon: Hi, Robert. I´m waiting for you. Where are you? You´re late.

Robert: Oh, sorry Sharon. I´m exercising in the park. What´s the time?

Sharon: It´s quarter past one.

Robert: Sorry, I´m late. How do I get to the restaurant from the park?

Sharon: Go strainght on Park Street. The turn right at Baker Street. The restaurant in on the right.

Robert: Ok. I´m coming.
Sharon: Hola, Robert. Te estoy esperando. ¿Dónde estás? Llegas tarde

Robert: Oh, lo siento Sharon. Estoy haciendo ejercicio en el parque. ¿Qué hora es?

Sharon: Es la una y cuarto.Robert: Perdon llego tarde. ¿Cómo llego al restaurante desde el parque?

Sharon: Cruza Park Street. Gira a la derecha en Baker Street. El restaurante esta a la derecha Robert: Ok. Estoy llegando.
Cosme

Bill and Mary

2009-05-06T06:10:00.000-07:00

Bill: Good morning. I´m your tour guide, Bill Hudson.

Mary: Nice to meet you. I am Mary.

Bill: Where are you from, Mary?

Mary: I´m from Brazil, where are you from?

Bill: I´m From Sunderland. It´s near Newcastle. Mary, do you like art museum?

Mary: Yes, I do.

Bill: Good. Our firs stop is an art museum.

TRADUCIDO
Bill: Buenos días. Soy tu guía, Bill Hudson.

María: Encantado de conocerte. Yo soy María.

Bill: ¿De dónde eres, María?

María: Yo soy de Brasil, donde eres?

Bill: Yo soy de Sunderland. Es cerca de Newcastle. María, ¿te gusta el museo de arte?

María: Sí,
Bill: Bien. Nuestra primera parada es un museo de arte.

Cosme

Motores de explosión:

2009-05-06T06:05:00.000-07:00

1.- Cita en orden los cuatro tiempos de un motor de explosión
Anmisión, compresión, explosión y escape.

2.- ¿ Porque los motores diesel no llevan bujía?
Por que la combustión del gasoil no se produce por chispas sino por compresión.

3.- ¿ mediante que se refrigera un motor de moto que no lleva radiador de agua?
Por aletas.

4.- ¿ Porque los motores diesel consume menos?
Por que mete parte de diesel y la otra parte de aire.

5.- ¿ Como se llama la corea que une los arboles de levas de las válvulas con el cigüeñal?
Se llama correa de distribución.
Cosme

Ferrán Adriá

2009-05-04T00:36:00.000-07:00

Ferrán Adriá Acosta nació el 14 de mayo de 1962 en el hospital de Llobregat, Barcelona.

Durante 4 años consecutivos hasta la actualidad Ferrán Adriá es el mejor cocinero del mundo.

Es chef y propietario del restaurante “El Bulli” situado en Cala Montjoi, en Roses, distinguido con 3 estrellas Michelín.

Llamado a veces “El Alquimista de la Cocina”.

El 17 –12-2007 es investido Doctor Honoris Causa por la Universidad de Barcelona.

Algunas de sus creaciones más emblemáticas y al mismo tiempo buenos ejemplos de las técnicas antes mencionadas son: La Menestra en Texturas, la Tortilla de Patatas desconstruida y las más diferentes de las demás son el Nitro Coulants (variaciones de los emblemáticos coulants Michel Bras utilizando nitroglicerina), etc...

El Impacto nacional e internacional de Ferrán Adriá es enorme e incomparable a cualquier cocinero Español.
Erlantz.

La encuesta:

2009-04-29T00:19:00.000-07:00

Una encuesta es un conjunto de preguntas referentes a opinión, costumbre, nivel económico o cualquier otro aspecto de la actividad humana.
Lo primero es redactar una pequeña introducción en la que se pondrá, a quien va dirigida, el motivo y para que servirán los resultados obtenidos.
Las preguntas pueden ser de varios tipos:

Respuesta mixta: puedes elegir varias.
Múltiple opción: puedes elegir una entre varias respuestas.
Respuesta cerrada: se contesta si o no.
Respuesta libre: el encuestado escribe su respuesta.
Alvaro.

La coma:

2009-04-28T03:45:00.000-07:00

La coma:

La coma, indica que hacemos una breve pausa dentro del enunciado.
. Para separar los miembros de una enumeración que no están unidos por las palabras.
. Delante de elementos de enlace.
. Para aislar una aclaración o explicación.

Ejercicios:
Pon coma donde sea necesario
. Le entregaron diversos documentos: una carta lacrada, el testamento y un viejo mapa.
. Desayune copiosamente: huevos, jamón, pan, zumo de naranja y un café con leche.
. El temporal asoló en la costa viviendas, establecimientos, vehículos, farolas ...

Completa las oraciones con enumeraciones
. El niño mas pequeño guardaba en el bolsillo una cartera , una moneda, etc...
. Sumido en la oscuridad de la noche, oía a un lobo, un perro, un elefante y a un gato.
. Todas las personas tenemos unos derechos inalienables: Comer, dormir, beber...

Borja

El Adjetivo

2009-04-28T03:31:00.000-07:00

-Concepto: El sustantivo puede ir a acompañado de una palabra que destaca una propiedad suya o limita su extension. Las palabras que complementan de este modo a los sustantivos son adjetivos.
-Concordancia de los adjetivos: Los adjetivos toman el genero y el numero del sustantivo al que se refiere, si se refieren, por ejemplo a un sustantivomasculino singular, van en masculino singular. Dicho de otro modo, el adjetivo concuerda con el sustantivo en género y número.
-La graduación de la intensidad: Las cualidades pueden tenerse con mayor o menor intensidad, en mayor o menor grado.

+ Grado positivo:
Un adjetivo esta en grado positivo cuando no lleva ningún elemento que indique intensida

+ Grado comparativo:
Un adjetivo esta en grado comparativo cuando se contrasta la intensidad con que dos seres poseen una misma cualidad. Existen cuatro tipos de grados comparativos:
-Comparativo de superioridad: ....mas alto que...
-Comparativo de igualdad: .... tan alto como ...

-Comparativo de inferioridad: ....menos alto que...

-Comparativo de excelencia: .. el mas alto de...

+ Grado superlativo
Un adjetivo esta en grado superlativo cuando se atribuye al ser la posesión de la cualidad en su grado maximo.
1. Ante poniendo al adjetivo un adverbio
2. Añadiendo al adjetivo los sufijos
3. Anteponiendo al adjetivo un prefijo de valor intenso.

Sufijos que forman verbos:
Los sufijos permiten crear palabras de diferente clase a partir de la palabra a la que añaden. Ciertos sufijos al unirse a un sustantivo o un adjetivo dan a un verbo.
Borja.

El género dramático:

2009-04-28T03:22:00.000-07:00

GÉNERO DRAMÁTICO O TEATRO
Las instrucciones que da el autor para la representación son las acotaciones.
Exsiten dos variantes importantes:
1. La tragedia: Es una obra gramática que presenta conflictos grave que afectan a personajes heroicos. Estos personajes se ven obligados a luchar contra fuerzas mas poderosas que ellos.
2. La comedia: Es una obra dramática que presenta de manera humorística conflictos de la vida cotidiana. A diferencia de la tragedia, la comedia tiene final feliz.

En resumen podríamos decir que:

El género lírico agrupa los textos en los que el autor expresa sus sentimientos.

El género épico se compone de obras en las que se cuentan hechos que suceden a los personajes.

El género dramático o teatral comprende las obras que presentan acciones llevadas acabo directamente por los personajes.
Borja

Los géneros literarios:

2009-04-28T02:58:00.000-07:00

Los géneros literarios son por tanto categorías que nos permiten agrupar todas las obras que poseen ciertos rasgos comunes.

El género lírico: están escritos donde el autor expresa sus sentimiento.
El género épico: se componen en obras en hechos reales.
El género dramático o teatral: comprende las obras que muestran acciones presentadas por unos personajes.

LA LÍRICA

En los textos líricos el autos transmite sus sentimientos y emociones generalmente en verso y en primera persona.
La canción: es una compasión en verso muy rítmica que originariamente se realiza para ser cantada.
La elegía: es una compasión de versos que muestra unos sentimientos de dolor.

LA ÉPICA O NARRATIVA
En los textos épicos, el autor se convierte en narrador de unos sucesos que forman parte de su mundo de ficción.
Subgéneros épicos en verso

La epopeya: es un poema épico extenso de gran extensión donde se narran hechos tras o en dentales para la historia de un pueblo.
El cantar de gesta: es un poema extenso que se escribía en la Edad Media para exaltar a un héroe.
El romance: es un poema narrativo mas breve que la canción de gesta.

Subgéneros narrativos en prosa

El cuento: es un relato breve donde se narra un confito en el que suele tener presencia lo maravilloso.
La novela: es una narración mas extensa y compleja que el cuento.
Borja.

Las tablas de multiplicar:

2009-04-28T00:35:00.000-07:00

La del 2:
2x1=2
2x2=4
2x3=6
2x4=8
2x5=10
2x6=12
2x7=14
2x8=16
2x9=18
2x10=20

La del 3:
3x1=3
3x2=6
3x3=9
3x4=12
3x5=15
3x6=18
3x7=21
3x8=24
3x9=27
3x10=30

La del 4:
4x1=4
4x2=8
4x3=12
4x4=16
4x5=20
4x6=24
4x7=28
4x8=32
4x9=36
4x10=40

La del 5:
5x1=5
5x2=10
5x3=15
5x4=20
5x5=25
5x6=30
5x7=35
5x8=40
5x9=45
5x10=50

La del 6:
6x1=6
6x2=12
6x3=18
6x4=24
6x5=30
6x6=36
6x7=42
6x8=48
6x9=54
6x10=60

La del 7:
7x1=7
7x2=14
7x3=21
7x4=28
7x5=35
7x6=42
7x7=49
7x8=56
7x9=63
7x10=70

La del 8:
8x1=8
8x2=16
8x3=24
8x4=32
8x5=40
8x6=48
8x7=56
8x8=64
8x9=72
8x10=80

La del 9:
9x1=9
9x2=18
9x3=27
9x4=36
9x5=45
9x6=54
9x7=63
9x8=72
9x9=81
9x10=90
Joaquín

Irregular verbs

2009-04-27T00:25:00.001-07:00

Irregular verbs

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Problemas de matemáticas I:

2009-04-27T00:03:00.000-07:00

Un bolígrafo cuesta 60 céntimos, un cuaderno 176 céntimos y un borrador 30 céntimos, ¿Cuánto cuesta todo junto? 60 + 176 + 30 = 266 céntimos. He sumado porque la palabra clave es: TODO JUNTO.
¿Quiero comprar un coche que cuesta 18 euros. Si tengo ahorrados 7 euros, ¿Cuantos euros me faltan? 18 - 7 = 11 Euros. He restado porque la palabra clave es: ME FALTAN.
En una granja hay 76 perros y 56 gallinas. ¿Cuántas gallinas hay en la granja? Hay 56 gallinas. Por que lo dice el enunciado.
Cada semana un niño ahorra 67 céntimos. ¿Cuántos céntimos ahorra en 8 semanas? He multiplicado 67 x 8 = 536 céntimos, porque puedo sumar 8 veces 67 o multiplicar por 8.
¿Cuánto cuestan 9 lapiceros si uno cuesta 72 céntimos? 72 x 9 = 648 céntimos. He multiplicado porque la palabra clave es SI UNO .

Joaquín.

Stand by me

2009-04-24T03:15:00.000-07:00

D. Juan Vazquez nos acaba de mandar este vídeo de unos cantantes de la calle que cantan y tocan instrumentos musicales cantando todos la misma canción.
Nosotros ya pusimos un vídeo en el que se veía a un hombre que bailaba por todo el mundo. Este vídeo es parecido, pero lo que es igual en todos los sitios es la canción, pero cambia las personas y los instrumentos.
Aparecen muchos tipos de cantantes, pobres, otros con mas instrumentos, y de muchas partes del mundo.
Uno es de Barcelona y hay incluso un indio.
Muchas gracias D Juan por el vídeo.
Álvaro

Recursos semánticos:

2009-04-24T01:33:00.000-07:00

Los recursos semánticos son procedimientos que afectan directamente al sentido que las adquieren en el texto.

1. Contraposión de ideas:

La antítesis:Consiste en contraponer dos palabras o dos frases de significado contrario.Ej:lea , traidor.
La paradoja:Cuando la oposición reune dos ideas aparentemente contradictorias propiamente de paradoja.Ej : Silencio , Ruidoso.
La ironía:Consiste en decir lo contrario de lo que realmente se pretende transmitir. Ej.: Ya veo como estudias.

2. Asociaciones basadas en la semejanza: El parecido entre objetos, seres o entidades, es la base de tres recursos:

El símil: Es la comparación entre dos palabras o ideas. Ej: Tus dientes son como perlas.
La imagen: Es la identificación de dos palabras o ideas semejantes. Ej: Tus dientes son las perlas de tu boca.
La metáfora: Es la sustitución de un término por otro que se consideran semejantes. Ej: Las perlas de tu boca brillan con tu sonrisa.

3. Asociaciones basadas en la contigüidad: Cuando dos realidades están aproximadas, este hecho da lugar a dos recursos:

La metonimia: Consiste en nombrar una realidad por el nombre de otra con la que mantiene una relación como las que hay entre el autor y su obra. Ej: Estoy leyendo a Cervantes.
La sinécdoque: Es una variante de la metonimia, que consiste en nominar la parte por el todo o el todo por la parte. Ej: En el verde de los pinos.

Borja.

LUZ CASAL

2009-04-24T01:25:00.001-07:00

María Luz Casal Paz conocida artísticamente como Luz Casal, es una cantante gallega de pop-rock, una de las solistas mas valoradas de la música popular española.Tras sus éxitos dentro del país en los años ochenta, logro fama internacional, especialmente en Francia.
En 1989 publica, ya con su nueva compañía Hispavox, Luz V, producido por Paco Trinidad y Chucho Merchan. El disco, que vende 300.000 copias y supone su salto definitivo al éxito, incluye dos de sus temas que desde entonces se han convertido en clásicos. Te deje marchar y No me importa nada.
En 1991 publica A CONTRALUZ, que vende mas de 400.000 copias, obtenido cuatro discos de platino.
Su siguiente álbum, COMO LA FLOR PROMETIDA, se publica en 1995, cuatro años después del anterior. Este nuevo trabajo vende medio millón de copias, convirtiéndose en el de mas éxito de su carrera.
En 1998 publica otro recopilatorio, solo para Francia, LUZ CASAL, que vende en ese país 400.00 discos e incluye dos temas en francés.
En 1999 publica, tras otros cuatro años sin publicar nada nuevo por el duro golpe que supuso para Luz la muerte de su padre.
En 2005 publica un nuevo recopilatorio, PEQUEÑOS, MEDIANOS Y GRANDES ÉXITOS, con treinta temas, que vende 80.000 discos y cuya versión francesa, editada al año siguiente.
El 16 de enero de 2007 Luz es operada de un cáncer de mama y el 20 de junio comunica en su pagina web que ha superado la enfermedad, colgando el 12 de octubre el primer single.
Borja.

Siglo XV: Época de crísis

2009-04-23T23:53:00.000-07:00

Durante esta época ocurren los siguientes acontecimientos políticos :

La Guerra de los 100 años.
El cisma occidente.
Constantinopla cae en el poder de los turcos.
Instauración en España de la inquisición y la burguesía aparece como nuevo estamento en la sociedad.

Mentalidad prerenacentista:

Se produce una secularización de la sociedad.
La existencia: fuente de alegrías y placeres.
Nace una nueva corriente religiosa.

El humanismo:

Movimiento intelectual que surge en Italia.
nace la imprenta.
Difusión de nuevas ideas.

Literatura prerenacentista:

Se pierde la anonimia.
La literatura se aleja de la didáctica religiosa
Los géneros que se cultiva son : poesía , el teatro y y las novelas de caballería

Fuentes de literatura prerenacentista:

Se expresan temas mitológicos.
Influencia de la literatura italiana.
Influencia de la poesía influencia.

La poesía culta: Tiene dos tendencias :

Las canciones.
Poesía alegórica.

Destacamos dentro de la poesía culta a Jorge Manrique (Las Coplas) y al Marques de Santillana con sus serranillas.

Joaquín.

Una Semana Santa especial.

2009-04-23T00:25:00.000-07:00

Os voy contar lo que he hecho en esta Semana Santa:

El 19 de marzo nos dieron las vacaciones de Semana Santa. A mi me apetecía bastante, porque no teníamos colegio hasta el 20 de abril y eso es lo que mas me gusta.

En un principio yo me iba a quedar aquí, la primera semana, porque tenía que salir en las procesiones en Bilbao con mi cofradía. Aunque fue una pena porque la mayoría de las procesiones se suspendieron por el mal tiempo y sólo pude salir el Domingo de Ramos, Martes Santo, y el Jueves Santo. La verdad es que lo sentí mucho porque es una cosa que me gusta bastante y lo pasamos muy bien.

El jueves y el viernes fuimos a los oficios a la Quinta Parroquia que es la sede de la cofradía nuestro Padre Jesús Nazareno.
La semana de Pascua,con mi club de tiempo libre, me fui a Parque Lagos, que es un campamento de deporte que está cerca de Madrid. Me apetecía muchísimo porque iba a estar con mis amigos y también porque iba a conocer a nuevos amigos de otros clubs.
Nos fuimos el lunes a las once y media. Algunos fueron en furgoneta y otros en coche con el director. Cuando llegamos a Madrid fuimos a visitar el Estadio Santiago Bernabeu. Al acabar la visita nos fuimos a la casa que íbamos a dormir, que estaba cerca de Las Rozas.

Cuando llegamos los monitores nos dijeron las habitaciones donde íbamos a dormir, la nuestra era grande con literas.
Hacíamos todo tipo de deporte tenis, futbito, baloncesto y boley. Nosotros como no teníamos buen equipo perdimos casi todo, pero llegamos a la final de tenis. También hicimos visitas culturales, juegos etc.
Me lo he pasado super bien en estas vacaciones de Semana Santa.
Cosme

Recursos gramaticales:

2009-04-22T23:53:00.000-07:00

Los recursos gramaticales son procedimientos expresivos que se producen por la adición, supresión o repetición de palabras y estructuras, o por la alteración del orden natural.
Además de resaltar ciertos términos o expresiones.

Adición o supresión de palabras:

El epíteto: Llamamos epiteto al adjetivo calificativo que nombra una característica propia del sustantivo. Ej: listo chico.
El asíndeton: Consiste en la omisión intencionada de conjunciones. Ej: Sígueme, te daré mi corazón...
La elipsis: Consiste en la omisión de elemento lingüísticos que forma parte de la oración. Ej: Lo bueno, si breve, dos veces bueno.

2. Repetición de palabras y estructuras:

La anáfora: Es la repetición de palabras al principio de los versos o de los enunciados para insistir sobre el concepto que se reitera. Ej: (La libertad es real igual que un sueño, la libertad aparece y ya no está, la libertad hay que inventarla siempre).
El paralelismo: Consiste en la repetición de estructuras similares a lo largo de versos y enunciados. Ej: (Que es mi barco mi tesoro, que es mi Dios la libertad...)

3. Alteración del orden:

El hipérbaton: es la alteración del orden habitual de las palabras en el enunciado. Ej: Del salón en el ángulo oscuro.

Borja.

Itsas hegaztiak

2009-04-22T06:45:00.000-07:00

Itsasoa habitat duten hegazti guztiak hartzen dira itsas hegaztitzat, hala pelikanoak nola kostaldekoak. Jakina, kostaldekoak dira behatzen errazenak, baina kostaldean era behatu daitezke beste hegaztiak.
Nagusiki, itsas hegazti gehienak urteko sasoi bitan ikus daitezke: migrazioien sasoian eta negualdian. Migrazioak udaberrian eta udazkenean egiten dituzte eta negualdian neguko hilabeteetan. Sasoi horietan, ekaitz gogorreko egunak dira itsas hegaztiak begiztatzeko unerik onenak, Izan ere, ekaitza dagoenean hegaztiak kostaldera hurbiltzen dira eta behaketa errazagoa da.
Ikus ditzakegun hegaztien artean, hauek dira aipagarrienak: hainbat espezietako kaioak, haietako batzuk oso bakanak gure lurraldean, hala nola kaio hegaluzea eta Sabine antxeta, gabai iluna, gabai arrea eta beste gabai espezie batzuk; alzidoak (pinguinoaren antzeko espezieak) eta haiekin batera martinak, pottorroak eta lanpernak, zangak, ubarroiak, itsas ahateak eta txenadak, besteak beste.
Asís

Salida al Aula Medioambiental de Plentzia:

2009-04-21T07:00:00.001-07:00

El lunes 20 de abril, los ganadores de estrellas de 6º de Primaria nos fuimos de salida cultural con D. Javier Camacho y D. Tomás. Fuimos andando hasta la estación de metro de Areeta. Luego cogimos el metro para ir a Plentzia. Llegamos al de quince minutos a Plentzia y en la salida del metro nos esperaba una guía llamada Iratxe.
Nos llevó por un puente de madera y nos contó cosas de la Ría de Plentzia. El origen del nombre de Plencia era Plasencia pero se acortó a Plencia, que la Ría tenía agua salobre, la importancia de las mareas, que los agujeros en la arena los hacen unos animales, las costumbres de las anguilas y los salmones, que la anguila no es eléctrica sino la morena y muchas cosas interesantes.
Vimos un molino de mareas y muchos animales como un andarios (como el de la foto), una gaviota patiamarilla, una garceta, un ánade real y su hembra.
También había un cartel que decía cuando se podía cazar o se abría la veda.
Llegamos al aula medioambiental, entramos y nos enseñaron una maqueta de las partes del río, y luego nos enseñaron unos acuarios donde tenía todas las especies de peces que nos había dicho.
Lo que más me gustó fue el acuario pero lo que menos fue el frío que nos hizo.
ASIS Y ALVARO.

Semana Santa:

2009-04-03T07:05:00.000-07:00

Antes de salir del colegio queremos desear a todo el mundo que paséis unas felices Pascuas.
Hemos cambiado la música y hemos puesto saetas.
Esperamos que todos lo paséis bien y que os guste la música que hemos puesto.
No os olvidéis de visitarnos porque dentro de dos semanas volveremos a la carga.
Un saludo.
Ricardo y D. Tomás.

Bruce Springteens

2009-04-03T03:39:00.001-07:00

Nació en Nueva Jersey el 23 de septiembre de 1949.
Le apodan "The Boss" que en español significa "El jefe".
Él mismo es, cantante, compositor y guitarrista.
Las grabaciones de Bruce Springsteen han tenido muchos cambios a los largo de tres décadas.
Entre el rock comercial y otros trabajos el número total de discos vendidos son 65 millones de albunes vendidos en Estados Unidos.
Sus canciones más importantes son "Born to run", "Born in the US", "Streets of Philadelphia"...
Bruce Springsteens nos ha escrito y nos ha mandado 4 cds. Muchas gracias.
Álvaro

Jaime y Perico invitados de honor en el blog:

2009-04-03T01:52:00.000-07:00

VAMOS A TENER HOY UN PAR DE INVITADOS, SON ALUMNOS DEL AULA DE APOYO DE 3º DE PRIMARIA:

MI ÚLTIMO DÍA DE REGATA
El día 29 de marzo de 2009 en el Marítimo hubo un campeonato de Euskadi de vela. Participamos 80 optimist, entre ellos el de mi hermano Telmo y yo.
Hubo tres salidas de dos vueltas cada una, en la primera quedé quinto, en la segunda segundo y en la tercera cuarto. Mi hermano Telmo ganó las tres vueltas quedando primero por lo que se llevó a casa dos copas.
Fue un día muy divertido, me lo pasé muy bien haciendo mi deporte favorito y conociendo nuevos amigos. Ya estoy deseando que llegue la próxima regata. Os contaré qué sucede.

Hasta pronto, Perico.

LOS MAYAS

Me gusta mucho la arqueología porque estudia las civilizaciones antiguas. La que más me gusta es la de los Mayas.
Los Mayas eran gente muy lista porque construyeron pirámides preciosas. Vivieron en México hace miles de años, antes de que llegara Colón. Hacían chocolate y cultivaban patatas.
Lo que más me gusta de ellos era su afición al juego de la pelota y a observar las estrellas. En cambio, no me gusta nada que hicieran sacrificios humanos.
Yo de mayor tengo la ilusión de ser arqueólogo, por eso tengo muchos libros de arqueología y otro día os contaré algunas cosas de otra civilización antigua.

Hasta pronto, Jaime.

Invitados

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Araceli Segarra

2009-04-03T01:38:00.000-07:00

Nacida en la ciudad de Lérida, Cataluña, España, comenzó en el mundo de la espeleología a la edad de 15 años.
Su cota mas baja la alcanzo en la sima GSEM (Tolox, Málaga)a 1070 metros. A partir de los 18 comenzó a participar en otros deportes relacionados con la montaña realizando ascensiones en los Pirineos y mas adelante el Toubkal (4.165 metros), (Maruecos) y Monte Kenia (5.199 metros) (Kenia).
Al mismo tiempo siguió compaginado la alta montaña con la escalada técnica, ascendiendo paredes verticales como "The Nose"
(1000 metros) en el Capitán y "La Regular" al Half Dome en el día en Parque Nacional de Yosemite (EUA). La Walker en las Jorasses. El pilar Bonatti en el Dru, La integral de Peuterey, la Messner en la Marmolada.
En el verano de 1995, vuelve al Himalaya, al MOnte Everest por la cara norte y en estilo alpino retirándose a 7.800 m. En 1996 vuelve al Everest para realizar un rodaje de una película documental en formato IMAX.
En el 2000 intenta el K2, por la cara norte, en China, desistiendo 7.500 m. En la primavera de 2001 intenta el Kanchenjunga retirándose a 500 m.
En 2007 regresa al Everest para empezar con el rodaje de la segunda parte del documental en IMAX de Everest, esta vez con cámaras de 3D.
El documental se estrenara en el 2010.

RESUMEN DE ASCENSIONES E INTENTOS

- 1990 Monte Kenya 5.180 m
- 1991 Broad Peak 8.047 m
- 1992 Shishapangma 8.008 m Tibet
- 1995 Everest 8.846 m Tibet
- 1996 Everest 8.846 m Nepal
- 2001 Kangchenjunga 8.585 m Nepal
- 2003 Gasherbrum 4.063 m Pakistán
- 2005 Kangchenjunga 8.585 m Nepal

Borja

Lance Armstrong:

2009-04-03T00:50:00.000-07:00

Se dice que hay dos Lance Armstrong, uno, antes de la enfermedad, y otro después el "mejor del Tour".
En octubre de 1996, mientras participaba la Volta a Galicia le encontraron un cáncer testicular con metastasis pulmonares y cerebrales.
En 1999, Armstrong se encontrado muy contento y con la moral muy subida y su director le convenció a llegar a la meta más alta.
El Tour del Centenario, con la mirada puesta en igualar la marca de cinco Tours consecutivos de Miguel Indurain.
El 18 de abril de 2005 anuncia en rueda de prensa en Georgia que se retira al asalto del séptimo Tour en julio.
Entre los numerosos premios que ha ganado, destaca el Premio Príncipe de Asturias de los Deportes en el año 2000
Armstrong a vuelto tras 3 años de enfermedad a subirse a una bici, haciendo equipo con Alberto Contador pero en una Vuelta se cayó de la bici y se ha roto la clavícula y le han tenido que operar.

Cosme

La relación y la coordinación: (Esquema)

2009-04-03T00:30:00.000-07:00

-Definición: La función de la relación permite a los seres vivos captar determinadas cambio (estímulos) que se producen dentro o fuera de su cuerpo y responder a ellos lo mejor posible.

Elementos de la relación:
- Estimulo: un estimulo es un cambio en el medio externo o interno, capaz de provocar una respuesta:
Los estímulos pueden ser: físicos, químicos, bióticos.
Según su origen los estímulos pueden ser:
- Internos procedan el interior.
- Externos procedan del exterior.
- Receptores: Son estructuras que captan los estímulos. En los animales se agrupan en los órganos de los sentidos.

- Coordinadores. Son aquellos órganos que reciben la información de los receptores.
En los animales se han desarrollado dos sistemas de coordinación de funciones: el sistema nervioso y el sistema endocrino.

- Efectores. Son las estructuras que llevan a cabo las respuestas. En los animales son los músculos y las glándulas.

-¿Como responde un ser vivo?
La respuesta es una acción que ejecuta un ser vivo como reacción a un estimulo. Existen dos tipos de respuesta frente a un estimulo:
· Motora. La respuesta es un movimiento.
· Secretora. La respuesta es la producción de una determinada sustancia.

-Comportamiento y adaptación.
El conjunto de respuesta de los organismos a los estímulos externos da lugar al comportamiento del ser vivo.
Por el contrario, en los animales se distinguen en dos tipos de comportamiento:
- Innato o instintivo.
- Adquirido o aprendido.

-Los receptores son estructuras sensoriales especializadas en captar los estímulos, tanto externos como internos.

-Definición del sistema nervioso: el sistema nervioso es el conjunto de órganos y estructuras formadas por células nerviosas. Coordina, recibe información, la interpreta, elabora respuestas y las transmite a los efectores.
Sistema nervioso de vertebrados.
- Centros nerviosos. Reciben información y elabora las respuestas que envían a los efectores.
- Nervios. Una red que lleva los impulsos desde los centro nerviosos a todas las partes de cuerpo

-¿Cómo funciona el sistema nervioso?
Las respuestas mas rápidas y simples a un estimulo se denomina actos reflejos. Estas respuestas son involuntarias, ya que generalmente se realizan sin que el animal sea consciente. Otras respuestas que son acciones voluntarias de manera consciente.

-Definición del sistema endocrino: El sistema endocrino esta constituido por órganos especializados denominados glándulas endocrinas, que producen hormonas, sustancias que actúan como mensajeros.
Las hormonas son sustancias químicas producidas por las glándulas endocrinas, y que se liberan a la sangre.

-Definición de tropismos. Los tropismos son respuestas permanentes ante un estimulo, en las que se producen cambios en la dirección del crecimiento de la planta.
- Fototropismo - Es la luz
- Geotropismo – Es la gravedad.
- Tigmotropismo - Ante un contacto.
- Hidrotropismo – Esta en el agua.

Cosme

PREMIOS APOYO: 2ª EVALUACIÓN

2009-04-01T03:22:00.001-07:00

No, no son ni los Goya, ni los Oscars ni los Nobel, pero son nuestros "Premio APOYO" (2ª Evaluación).

En la primera edición de los Premios Apoyo los ganadores fueron:

D Jose Angel Acebrón.
D Josemi Elorza
D Salva Ronda.

Y sus premios fueron una camiseta y una gorra personalizada y un tarjetero.

En esta segunda evaluación, los ganadores han sido:

D Beñat Arruebarrena
D Javier Camacho
D Gonzalo Landaburu

Y los premios han sido de nuevo una camiseta y una gorra personalizada y un tarjetero.

Los ganadores los elegimos entre los 7 del Aula de Apoyo, mediante una votación. Cada uno dice quién quiere que gane cada uno de los premios y luego se cuenta a ver quién tiene más votos.

Las personas que ya han sido ganadores no se pueden volver a elegir,

Cada evaluación se hace unos "Premios Apoyo" y se elige a los profesores que más nos animan, nos dan trabajo para meter en el blog que nos escriben comentarios,...

Si todavía no habéis visto la pagina web o no habéis metido ningún comentario, es vuestra oportunidad para hacerlo. Así os podremos elegir como ganadores.

Joaquín.