EXPOSICIÓN EN EL PABELLÓN CENTRAL:

En el pabellón central del colegio D Tomás y yo hemos puesto en una estantería todas las fotografías dedicadas que hemos conseguido.
En total hay más de 60 amigos que nos han escrito al Blog.
Las hemos puesto para que todos nuestros compañeros puedan ver el trabajo que estamos haciendo y toda la gente conocida que tenemos.
Así, todos los niños, profesores, padres... que pasen por el pabellón central pueden pararse y ver las fotografías expuestas.
Todos los días a la mañana, en el descanso y en la hora del comedor, hay un grupo de gente mirando las fotografías.
Por otro lado vamos a dar una noticia muy importante:
D. Tomás ha comprado la pagina web. De esta forma solo tenemos que escribir: http://www.avancesinlimite.es/
Cosme

EXPOSICIÓN DE NUESTRO BLOG EN EL BERRITZEGUNE:

El martes 2 de junio, fuimos al Berritzegune de Leioa B-08, Asís, Álvaro, D Tomás y yo (Cosme).
En dos o tres días habíamos preparado seis power points para presentar nuestro trabajo en el blog.
A las 8:45 de la mañana los cuatro quedamos en la parada de Lamiako para ir al Berritzegune que está justo enfrente.
Cuando llegamos al Berritzegune no sabíamos como se entraba. Pero yo, encontré un timbre para que nos abriesen y poder entrar.
Al entrar había un pasillo enorme con un ascensor al final, donde nos encontramos con una chica que iba al mismo piso que nosotros.
Al salir del ascensor había un pasillo con despachos y al final, un salón de actos donde íbamos a exponer nuestro blog.
Cuando entramos en el salón, ya estaba preparada la pantalla y el ordenador portátil. Javier el director del Berritzegune fue a saludarnos para ver lo que íbamos a hacer y le pareció una gran idea.
Los cuatro estábamos nerviosos, poco a poco fueron entrando los profesores, consultores y PTs que nos iban a ver.
Por fin llegaron todos los profesores y José Luis Villate, el asesor de nuestro colegio, nos dijo que ya podíamos empezar. Comenzamos a las 9:20, cuando ya había llegado todo el mundo.
Primero habló D Tomás sobre como surgió la idea de hacer un blog, su nombre...
Luego habló Álvaro de las partes que tiene el blog.
Asís expuso lo que hacemos en el blog.
Yo, (Cosme) expuse el cómo lo hacemos, paso a paso desde que decidimos el trabajo a meter hasta que lo publicamos en el blog. Los profesores lo entendieron muy bien porque todo iba con fotografías.
Al final entre los tres dimos 30 razones por las cuales hacemos el blog.
Al acabar la exposición todos los profesores nos aplaudieron y nos hicieron preguntas sobre el blog, nuestro trabajo en el Aula de Apoyo...
Cuando terminamos todo, José Luis Villate nos acompañó hasta la puerta.
Salimos del Berritzegune los cuatro felices de lo bien que había salido todo. Sobretodo D Tomás que estaba muy contento porque el trabajo que hacemos en el Aula de Apoyo ha gustado a otros PTs.
Además, antes de irnos, D Tomás nos hizo unas fotos en la puerta del Berritzegune que luego envió a nuestros padres. También, nos invitó a unas palmeras pero como no había nos invitó a unas napolitanas.
Ya era la hora de subir al colegio y cogimos un atajo con escaleras para ir al colegio, aunque hacía mucho calor.
Descansamos un poquito en el Aula de Apoyo y D Tomás nos regaló unas gorras en las que aparece un lema: "Machaca las dificultades. Avance sin limite."
Por otro lado, José Luis Villate, nos ha invitado a exponer de nuevo nuestro trabajo en el Berritzegune, el 29 de junio, delante de más PTs, profesores de otros colegios...
Hemos aceptado los cuatro.
Estamos deseando que se vuelva a repetir esto porque es una experiencia superchula y nos lo hemos pasado pipa.
Cosme.

Hiztegia:

Zakarra

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Tema 9. Los cambios políticos, económicos y sociales:

1. La recuperación de la población.
Durante el siglo XIV toda Europa sufrió las consecuencias de una terrible crisis provocada por las malas cosechas, las guerras y las enfermedades.
Fue un periodo de continuas guerras y revueltas populares.
Durante el siglo XV la situación mejoró y la población comenzó a recuperarse lentamente.

2. El crecimiento económico.
Durante los siglos XV y XVI la economía europea conoció una fase de prosperidad. La población crecía y demandaba más productos agrícolas y artesanos.
Para facilitar las transacciones comerciales mejoró el sistema bancario.

3. La transformación social.
La sociedad continuaba dividida en tres estamentos como en la Edad Media.
La nobleza y el clero siguieron siendo los estamentos privilegiados:

- No pagaban impuestos directos.
- Dominaban la sociedad.
- Ocupaban los principales cargos.

Dentro del estamento no privilegiado, la burguesía alcanzó una gran preeminencia.
Los campesinos seguían teniendo unas duras condiciones de vida y en su mayoría eran muy pobres

4. El nacimiento del Estado moderno.
En el siglo XV los reyes europeos siguieron reforzando su poder, tuvieron que debilitar los poderes de la nobleza, de la Iglesia , de los municipios.

Los reyes establecieron una serie de mecanismos para hacer efectivas sus decisiones.

· Crearon una burocracia y una administración centralizada y profesional.
· Fortalecieron el ejército.
· Aumentaron los impuestos.
· Crearon una red diplomática.

Los grandes reinos.
Durante la Edad Media , Europa estuvo dividida en multitud de pequeños Estados.

· Francia. Los reyes franceses unificaron el país y asentaron su poder.
· Inglaterra. El país vivió una guerra civil que debilitó a la nobleza e hizo posible que Enrique VIII aumentara el poder real.
· España. Los Reyes Católicos unificaron todos los reinos ibéricos, salvo Portugal.
· Rusia. Iván III el Grande unificó el país e incorporó nuevos territorios.
Cosme

El teatro:

1. Características

Pertenecen al género dramático las obras en las que entablan unos personajes. Son obras que se escriben para ser representadas.


1.1 El texto dramático

Al escribir una obra de teatro, hay tres aspectos fundamentales:


· La acción dramática dividir en actos. Pero con frecuencia las obras presentan tres actos que coinciden con la estructura básica de la acción: presentación de los personajes y planteamiento del problema.

· El discurso dramático se compone de las intervenciones de los personajes y las acotaciones.


- Los personajes se comunican entre ellos por medio del dialogo. El monologo, que se produce cuando un personaje aparece solo y expresa pensamientos en voz alta.


- Mediante las acotaciones los autores describen las estenografías, es decir, la disposición del decorado.


· Los personajes llevan el peso de la acción. A través de los diálogos y de las actitudes espectador han de percibir la función que cada uno tiene en la obra (protagonista, antagonista…)


1.2 La representación

Las obras del teatro están escritas para ser reprensentadas ante el publico, son las encargadas de esa labor. Cada compañía interpreta en texto y lo recrea para llevar a cabo.

En la interpretación es fundamental el dominio de la expresión oral: entonaciones, vocalización y ritmo de la dicción. Además, la palabra se combina con el lenguaje no verbal: la expresión corporal, el vestuario, el maquillaje…
Cosme

La sagrada liturgia

1-Las características fundamentales de la Liturgia cristiana pueden resumirse en cuatro puntos:
· Es principalmente una acción de Jesucristo, a través de la cual de la gracia y la salvación.
· Es una acción de toda la Iglesia unida a Cristo.
· Solo pueden participar en ella con fruto los bautizados.
· El Espíritu Santo hace presente la obra salvadora de Jesús.
Las celebraciones litúrgicas son como fiestas de familia, de la familia de Dios que es la Iglesia.


2-El culto a Dios.
La santa misa es el acto litúrgico mayor porque es la renovación del mismo sacrificio de Jesús en la cruz y que se hace presente hoy por medio de los sacerdotes.
La Eucaristía se hace a modo de banquete como en la ultima cena.

3- La oración Cristiana.

La oración se pude hacer comunitaria o personal. Se pude hacer de tres modos:
a) La oración vocal. Es dar gracias a Dios pedirle, alabarle, y recitar oraciones
b) La meditación. Es hablar en la presencia de Dios o leyendo algún libro espiritual, especialmente los evangelios.
c) La contemplación. Es el estado más alto de la oración porque sin palabras sabes que Dios te ama.

VOCABULARIO:
a) La Liturgia de la Iglesia. Es el conjunto de signos y ceremonias queridas por Dios y puestas por la Iglesia, por las que Dios de su gracia y el cristiano se relaciona con Él.
b) Sacramentos. Son signos eficaces de la gracia y instituidos por Jesucristo y confiados a la Iglesia para darnos la vida divina.
c) Orar. Es hablar con Dios, nuestro padre celestial, para alabarle darle gracias, pedirle perdón, pedirle toda clase de bienes y ver lo que Él desea de cada persona. También podemos hablar con la Virgen, los Ángeles y los Santos.
Cosme.

Kontxako bandera:

Estropadak traineruen arteko lasterketak dira.

Estropaden jatorria oso bitxia da; antzinatik euskal arrantza-ontziak lehian ibiltzen ziren sardinak zeuden lekuetara lehenik heltzeko.
Portura itzultzeko ere lehiatzen ziren.

Jakina, lehenak askoz errazago saltzen zuen arraina.
Balearen atzetik ere lasterketa itzelak egiten zituzten orduko arrantzeleek.
Gero, lehia hori kirol bihurtu zen eta kirol gogor horrek gaur egunera arte iraun du bizirik.
Estropaden hasieratik, Donostia izan zen kirol mota honen jokaleku negusia.
1890eko estropadan, edabidez, 12.000 ikusle egon omen ziren, inguruko txalupetakoak kontatu gabe.
Donostiako estropadak irailean egiten dira, itsas zabalean. Irailean marea biziak izaten dira eta traineruak gora eta behera ibiltzen dira olatuen artean.
Cosme.

Sharon and Robert

Sharon: Hi, Robert. I´m waiting for you. Where are you? You´re late.

Robert: Oh, sorry Sharon. I´m exercising in the park. What´s the time?

Sharon: It´s quarter past one.

Robert: Sorry, I´m late. How do I get to the restaurant from the park?

Sharon: Go strainght on Park Street. The turn right at Baker Street. The restaurant in on the right.

Robert: Ok. I´m coming.
Sharon: Hola, Robert. Te estoy esperando. ¿Dónde estás? Llegas tarde

Robert: Oh, lo siento Sharon. Estoy haciendo ejercicio en el parque. ¿Qué hora es?

Sharon: Es la una y cuarto.Robert: Perdon llego tarde. ¿Cómo llego al restaurante desde el parque?

Sharon: Cruza Park Street. Gira a la derecha en Baker Street. El restaurante esta a la derecha Robert: Ok. Estoy llegando.
Cosme

Bill and Mary

Bill: Good morning. I´m your tour guide, Bill Hudson.

Mary: Nice to meet you. I am Mary.

Bill: Where are you from, Mary?

Mary: I´m from Brazil, where are you from?

Bill: I´m From Sunderland. It´s near Newcastle. Mary, do you like art museum?

Mary: Yes, I do.

Bill: Good. Our firs stop is an art museum.

TRADUCIDO
Bill: Buenos días. Soy tu guía, Bill Hudson.

María: Encantado de conocerte. Yo soy María.

Bill: ¿De dónde eres, María?

María: Yo soy de Brasil, donde eres?

Bill: Yo soy de Sunderland. Es cerca de Newcastle. María, ¿te gusta el museo de arte?

María: Sí,
Bill: Bien. Nuestra primera parada es un museo de arte.

Cosme

Motores de explosión:

1.- Cita en orden los cuatro tiempos de un motor de explosión
Anmisión, compresión, explosión y escape.

2.- ¿ Porque los motores diesel no llevan bujía?
Por que la combustión del gasoil no se produce por chispas sino por compresión.

3.- ¿ mediante que se refrigera un motor de moto que no lleva radiador de agua?
Por aletas.

4.- ¿ Porque los motores diesel consume menos?
Por que mete parte de diesel y la otra parte de aire.

5.- ¿ Como se llama la corea que une los arboles de levas de las válvulas con el cigüeñal?
Se llama correa de distribución.
Cosme

Una Semana Santa especial.

Os voy contar lo que he hecho en esta Semana Santa:

El 19 de marzo nos dieron las vacaciones de Semana Santa. A mi me apetecía bastante, porque no teníamos colegio hasta el 20 de abril y eso es lo que mas me gusta.

En un principio yo me iba a quedar aquí, la primera semana, porque tenía que salir en las procesiones en Bilbao con mi cofradía. Aunque fue una pena porque la mayoría de las procesiones se suspendieron por el mal tiempo y sólo pude salir el Domingo de Ramos, Martes Santo, y el Jueves Santo. La verdad es que lo sentí mucho porque es una cosa que me gusta bastante y lo pasamos muy bien.

El jueves y el viernes fuimos a los oficios a la Quinta Parroquia que es la sede de la cofradía nuestro Padre Jesús Nazareno.
La semana de Pascua,con mi club de tiempo libre, me fui a Parque Lagos, que es un campamento de deporte que está cerca de Madrid. Me apetecía muchísimo porque iba a estar con mis amigos y también porque iba a conocer a nuevos amigos de otros clubs.
Nos fuimos el lunes a las once y media. Algunos fueron en furgoneta y otros en coche con el director. Cuando llegamos a Madrid fuimos a visitar el Estadio Santiago Bernabeu. Al acabar la visita nos fuimos a la casa que íbamos a dormir, que estaba cerca de Las Rozas.

Cuando llegamos los monitores nos dijeron las habitaciones donde íbamos a dormir, la nuestra era grande con literas.
Hacíamos todo tipo de deporte tenis, futbito, baloncesto y boley. Nosotros como no teníamos buen equipo perdimos casi todo, pero llegamos a la final de tenis. También hicimos visitas culturales, juegos etc.
Me lo he pasado super bien en estas vacaciones de Semana Santa.
Cosme

Lance Armstrong:

Se dice que hay dos Lance Armstrong, uno, antes de la enfermedad, y otro después el "mejor del Tour".
En octubre de 1996, mientras participaba la Volta a Galicia le encontraron un cáncer testicular con metastasis pulmonares y cerebrales.
En 1999, Armstrong se encontrado muy contento y con la moral muy subida y su director le convenció a llegar a la meta más alta.
El Tour del Centenario, con la mirada puesta en igualar la marca de cinco Tours consecutivos de Miguel Indurain.
El 18 de abril de 2005 anuncia en rueda de prensa en Georgia que se retira al asalto del séptimo Tour en julio.
Entre los numerosos premios que ha ganado, destaca el Premio Príncipe de Asturias de los Deportes en el año 2000
Armstrong a vuelto tras 3 años de enfermedad a subirse a una bici, haciendo equipo con Alberto Contador pero en una Vuelta se cayó de la bici y se ha roto la clavícula y le han tenido que operar.

Cosme

La relación y la coordinación: (Esquema)

-Definición: La función de la relación permite a los seres vivos captar determinadas cambio (estímulos) que se producen dentro o fuera de su cuerpo y responder a ellos lo mejor posible.

Elementos de la relación:
- Estimulo: un estimulo es un cambio en el medio externo o interno, capaz de provocar una respuesta:
Los estímulos pueden ser: físicos, químicos, bióticos.
Según su origen los estímulos pueden ser:
- Internos procedan el interior.
- Externos procedan del exterior.
- Receptores: Son estructuras que captan los estímulos. En los animales se agrupan en los órganos de los sentidos.

- Coordinadores. Son aquellos órganos que reciben la información de los receptores.
En los animales se han desarrollado dos sistemas de coordinación de funciones: el sistema nervioso y el sistema endocrino.

- Efectores. Son las estructuras que llevan a cabo las respuestas. En los animales son los músculos y las glándulas.

-¿Como responde un ser vivo?
La respuesta es una acción que ejecuta un ser vivo como reacción a un estimulo. Existen dos tipos de respuesta frente a un estimulo:
· Motora. La respuesta es un movimiento.
· Secretora. La respuesta es la producción de una determinada sustancia.

-Comportamiento y adaptación.
El conjunto de respuesta de los organismos a los estímulos externos da lugar al comportamiento del ser vivo.
Por el contrario, en los animales se distinguen en dos tipos de comportamiento:
- Innato o instintivo.
- Adquirido o aprendido.

-Los receptores son estructuras sensoriales especializadas en captar los estímulos, tanto externos como internos.

-Definición del sistema nervioso: el sistema nervioso es el conjunto de órganos y estructuras formadas por células nerviosas. Coordina, recibe información, la interpreta, elabora respuestas y las transmite a los efectores.
Sistema nervioso de vertebrados.
- Centros nerviosos. Reciben información y elabora las respuestas que envían a los efectores.
- Nervios. Una red que lleva los impulsos desde los centro nerviosos a todas las partes de cuerpo

-¿Cómo funciona el sistema nervioso?
Las respuestas mas rápidas y simples a un estimulo se denomina actos reflejos. Estas respuestas son involuntarias, ya que generalmente se realizan sin que el animal sea consciente. Otras respuestas que son acciones voluntarias de manera consciente.

-Definición del sistema endocrino: El sistema endocrino esta constituido por órganos especializados denominados glándulas endocrinas, que producen hormonas, sustancias que actúan como mensajeros.
Las hormonas son sustancias químicas producidas por las glándulas endocrinas, y que se liberan a la sangre.

-Definición de tropismos. Los tropismos son respuestas permanentes ante un estimulo, en las que se producen cambios en la dirección del crecimiento de la planta.
- Fototropismo - Es la luz
- Geotropismo – Es la gravedad.
- Tigmotropismo - Ante un contacto.
- Hidrotropismo – Esta en el agua.

Cosme

Los Principes de Asturias.

D. Felipe es el Principe de Asturias. Su nombre completo es: Felipe Juan Pablo Alfonso de Todos los Santos de Borbón y Grecia.

Nació en Madrid el 30 de enero de 1968.

Es el tercer hijo de los Reyes. Sus hermanas son las Infantas Cristina y Elena.
En el 2003 anunció su compromiso con Dña. Letizia Ortiz.
Dña. Letizia era una periodista y nació en Asturias.
El padre de Doña Letizia es el periodista Jesús Ortiz y su madre la enfermera Paloma Rocasorano.
A los 15 años Doña Letizia se tuvo que trasladar a vivir cerca de Madrid.

Dña Letizia empezó a trabajar en la televisión, en la cadena CNN+ dando las noticias de las 5:00 de la mañana.
Doña. Letizia conoció al príncipe de Asturias en una cena de un compañero de televisión.
La boda se celebró el 22 de mayo de 2004, aunque en un principio los Reyes no les gustaba que D. Felipe se casase con una plebeya.
En los veranos pasan sus vacaciones, junto a la Familia Real, en Palma de Mallorca, ya que les gusta muchísimo la navegación y participan en regatas.
La navegación es un deporte, que tanto D. Felipe, como su padre D. Juan Carlos y su abuelo D. Juan, han participado desde siempre.
El barco de la Familia Real se llama el Fortuna.
Cosme

Enhamed Enhamed

Enhamed Enhamed nos ha mandado un par de fotos dedicadas.

Su nombre completo es Enhamed Enhamed Mohamed Yadih. Es español, nació en Las Palmas y vive actualmente en Las Palmas de Gran Canarias.

Nació el 11 de septiembre de 1987.

Su deporte favorito y a lo que actualmente se dedica es a la natación.

Enhamed es ciego total, perdió la vista completa a los 8 años, después de haber ido perdiéndola de forma gradual. Empezó a competir con 9 años. La practica de deporte le ayuda a fijarse metas y a superarlas.

Es estudiante y le encanta ir al cine, escuchar música e ir con los amigos.

Empezó a competición nueve años.

Hace diferentes pruebas de natación como: 100m libre, 100m mariposa.

El primer campeonato en el que participó fue el III Campeonato del Mundo de IPC 2002 (Mar del Plata, ARG).

En el II Mundial para Ciegos de IBSA 2003 ganó 6 medallas, 2 de plata y 4 de bronce.

En el Campeonato del Mundo de Natación 2006, ganó también 6 medallas, 2 de plata y 4 de bronce.

En los Juegos Mundiales de IBSA, ganó 6 medallas 2 de plata y 4 de oro.

En los J.J.P.P. de Atenas ganó dos medallas de bronce y en los Juegos Paraolímpicos de Pekín ganó 4 medallas de oro.

Cosme

Osasuna

El nombre de Osasuna fue propuesto por José Benjamín Andoain Martínez.
El 24 de octubre de 1920 apareció una noticia en el periódico El Pueblo Navarro sobre la creación de Osasuna.
En su primera temporada disputó un total de 22 partidos, con 11 victorias, 6 empates y 5 derrotas, con un total de 42 goles a favor y 34 en contra.
Inauguró el campo de San Juan el 21 de mayo de 1922.
En la temporada 1931-1932 sube a Segunda división, después de finalizar la temporada en primera posición con 12 puntos, merced a 9 partidos jugados, con 5 victorias, 2 empates y 1 derrota.
En 1934-1935 sube por primera vez en la historia a Primera División de España.
En la Copa de España, Osasuna llega hasta las semifinales.
El 2 de septiembre de 1967 se inaugura el estadio de El Sadar con un partido que enfrentó al Real Zaragoza.
En la temporada 1985-1986 participa por primera vez en su historia en la Copa de la UEFA, después de que en la temporada anterior Osasuna se hubiese clasificado en la sexta posición de la tabla.
El 4 de junio de 2000, vuelve a subir a Primera en un partido disputado entre el Recreativo de Huelva y Osasuna, que finalmente con el resultado 2-1 a favor de Osasuna.
En diciembre de 2005 el estadio pasó a llamarse Reyno de Navarra.
Tras el mal comienzo del equipo en la temporada 2008/2009, la Junta Directiva de Osasuna decidió destituir a Cuco Ziganda y ponerle a José Antonio Camacho.
Según el diario deportivo "Marca", Osasuna fue el equipo más perjudicado por los fallos arbitrales tras la primera vuelta.
Después de la derrota en el partido jugado contra el Real Madrid en enero de 2009.
Cosme

Universidad de Navarra

Nos ha mandado un autógrafo el Rector de la Universidad de Navarra que se llama Ángel José Gómez Montoro.
Os voy hablar sobre la Universidad de Navarra.
La institución comienza como Escuela General de Navarra el 17 de octubre de 1952 con la inauguración de la Escuela de Derecho que contaba con 48 alumnos y ocho profesores bajo la dirección de San Josemaría Escrivá.
El 8 de octubre de 1955 nace la Facultad de Filosofía y Letras.
En 1958 el IESE (Instituto de Estudios Superiores de la Empresa) fue fundado en Barcelona como escuela de posgrado en dirección de empresas de la Universidad de Navarra.
En 1960 la Santa Sede establece como Universidad la Escuela General de Navarra, y San Josemaría Escrivá es nombrado como Gran Canciller.
Desde la consolidación del estatus de Universidad en 1960, la Universidad de Navarra comenzó a crear facultades, escuelas, institutos y otros centros académicos hasta el momento actual. En el año 2002 la Universidad de Navarra realizó una serie de eventos para celebrar el 50 aniversario de la fundación de la Universidad.
La mayor parte de los centros, incluida la Clínica Universitaria de Navarra, se encuentran en Pamplona, pero las sedes del IESE Business School están en Barcelona y Madrid; y en San Sebastián se encuentra el Campus Tecnológico de la Universidad de Navarra Tecnun e ISSA para asistentes de dirección.
Está proyectada la construcción de un museo de arte contemporaneo para albergar la colección recientemente donada a la universidad por la pamplonesa María Josefa Huarte Beaumont, el arquitecto a cargo del proyecto es el navarro Rafael Moneo.
La colección, considerada una de las mayores de arte contemporáneo de España, incluye obras de Pablo Picasso y Wassily Kandinsky, entre otros autores.
Cosme.

Los circuitos eléctricos:

1.- Efectos de la electricidad:

La electricidad puede aprovecharse para producir diversos efectos:

-Luz. La luz se da mediante lámparas de diversos tipos.
-Movimiento. Mediante motores.
-Calor. Con resistencias eléctricas calefactores.
-Sonido. Mediante altavoces y zumbadores.

2.- La corriente eléctrica:

-Intensidad de corriente. Cantidad de electrones que circulan en un segundo por un punto cualquiera del circuito. Se mide en amperios.
-Tensión. Impulsa la corriente eléctrica por el circuito. Su unidad es el voltio.
-Resistencia. Oposición que presentan algunos materiales al peso de la corriente. Se mide en ohmios.
-Ley de Ohm. La intensidad de la corriente depende de la tensión aplicada y de la resistencia del circuito.

3.- Elementos se un circuito eléctrico:

· Generadores

Son los elementos que proporcionan la corriente eléctrica: pilas, baterías, dinamos, etc.

· Receptores

Son los dispositivos que aprovechan la energía asociada a la corriente: bombillas, motores, zumbadores, resistencia, etc.

· Conductores

Son los cables o láminas metálicas que unen al generador con los receptores para que circule la corriente eléctrica.

· Elementos de maniobra

Sirve para cerrar o abrir el circuito. Hay tres tipos:

-Interruptores. Abre o cierra un circuito.
-Pulsadores. Cuando se oprimen y cuando se deja de oprimir lo corta.
-Conmutadores. Abre un circuito al mismo tiempo que automáticamente cierran el otro.

· Elementos de protección

En circuitos en los que la tensión es elevada, es necesaria poner elementos de protección. El más sencillo es el fusible: que tiene un hilo conductor que se rompe si surge un problema.

4.- Conexiones en serie.

· Las bombillas en serie.

Se colocan unas a continuación de las otras para que pase la corriente que suministra la pila.

· Las pilas en serie.

Las pilas en serie equivalen a una pila cuya tensión es igual a la suma de las tensiones. Para conectar pilas en serie se une el pollo negativo de una con el positivo de la siguiente.

· Bombillas en paralelo.

Por cada bombilla circulan distinta corriente.
Si las bombillas en paralelo son iguales todas lucen igual.
Si una bombilla se funde las demás siguen luciendo.

· La conexión de pilas en paralelo.

Equivalen a tener otra pila pero mas potente, es decir, que tiene mayor duración para conectar pilas en paralelo se une entre si de mismo signo.
Cuando un circuito incluye elementos conectados en serie y conexiones en paralelo se dice que es un circuito mixto.
Cosme.

Ban Ki Moon

Ban Ki Moon es un diplomático y es el actual Secretario General de las Naciones Unidas.
Nació el 13 de junio de 1944, en Eumseong, mientras estaba controlada por Japón.

De 2001 a 2003 fue embajador de Corea de Sur ante la ONU y mas tarde fue nombrado canciller por el presidente Roh Moon-Hyun, y abandonó su puesto para poder asumir el cargo de Secretario General de la ONU.
Cuando Ban tenía 6 años su familia se mudó a un lugar lejano en las montañas durante la Guerra de Corea.

En educación secundaria Ban se convirtió en un alumno estrella, particularmente en sus estudios en Ingles.

En 1956 fue seleccionado para dirigir un mensaje al entonces al que era Secretario General de las Naciones Unidas Hammarskjöld.

Como parte del viaje, Ban conoció al presidente de los Estados Unidos Jonh F. Kennedy.

Un periodista la preguntó qué queria ser de mayor, y él le respondio: " Quiero convertirme en un diplomatico".
Ban Ki Moon conoció a Yoo Soon-Taek en 1962 cuando ambos eran estudiantes.

Su hija menor Hyum Hee nació en 1976, trabaja para la Unicef en Kenia.
En la cena de la ONU a principios de 2006, Ban sorprendió a la audiencia al cantar una canción " Santa Claus is Coming to Town", cambio la letra por " Ban Ki Moon is coming to town".
Cosme

Las relaciones bióticas:

Relaciones bióticas

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